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2016年河北唐山小升初分班考试语文试题

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发表于 2016-8-31 15:21:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

          
          

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              2016年河北唐山小升初分班考试语文试题
              一、看拼音写词语。(共6分)
           
              wǎn zhuǎn tān huàn gǎn lǎn qiū yǐn xún huán gōng qǐng
           
              二、选择加点字的正确读音,用“√”标出。(共4分)
           
              蜷缩(juǎn quán)
              古笙(shēng zhēng)
              欺侮(wǔ wù)
              溃烂(guì kuì)
           
              敷衍(fū fǔ)
              树冠(guàn guān)
              济南 ( jì jǐ)
              惊惶(huāng huáng)
              三、下面的几组词,完全正确的一组是( )(填序号)(共2分)
           
              A 昂首阔步 B 雪中送碳 C 深情厚谊 D 揠苗助长
           
              小巧玲珑 追古抚今 妙不可言 关山重重
           
              同归与尽 喜出望外 如怨如诉 苦心孤诣
           
              绝无仅有 三年五载 翻来复去 千姿百态
           
              置之不理 相依为命 聚精会神 枝繁叶茂
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    发表于 2016-8-31 16:57:26 | 显示全部楼层

           
              
              

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              四、根据积累填写。(共18分)
           
              1、每次坐进考场,我的心情都……请你用四个成语来形容:( ) ( ) ( )( )
           
              2、赵本山的小品表演得好,用句歇后语说那真是( )。 3、人类之所以进步,( )。
           
              4、自然给予我们( ),给予我们( ),给予我们( )。第 3、4句都是有关大自然的,我还能写出两位田园诗人( )、( )。写出两副描写大自然的对联:( )( )
           
              5、老舍先生是一位热爱生活,喜欢( )、( )、( )的北京人,一位( )、( )、( )的父亲,一位伟大的( )。
           
              6、“生命的意义在于( ),而不在于( ) 。 这句名言出自马丁〃路德〃金之口,精辟阐述了生命的意义所在。
           
              7、《稚子弄冰》的作者是( )代的( )。 诗的前两句是( ),( )。 8、请写出你知道的关于友情的诗句。( )。
           
              9、黑色的藤条( ),( )的树枝变软了,冻土地开始( ),冰河下面有了( )。(选自《冬至的梦》)
           
              10、《刻舟求剑》告诉我们( )。
           
              11、最近在课外阅读中,你背诵了哪些古诗?看了什么书?请举例说说。下面的横线上,左面写诗名或书名,右面写诗句或者书的内容摘要,也可以写书中人物的姓名事迹等。 (1)________________: ________________________________________________ (2)________________: _________________________________________________
           
              五、口语交际(5分)
           
              王刚同学原来学习成绩一直不错,可是,今年以来,受他人影响迷上了网络游戏,平时与同学交流时谈游戏,上课时也想着游戏,学习投入少了。期末考试成绩大大下降了。这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这样的情况,请替妈妈和同学分别写几句开导他的话。
           
              妈妈: 同学
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    发表于 2016-8-31 18:11:22 | 显示全部楼层

           
              
              

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              六、阅读并回答问题。(共35分。阅读一12分,阅读二12分,阅读三11分)
           
              (一)
           
              有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他( 对着 向着)大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁(靠着 放着 )一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他(失望 绝望 )地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
           
              然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的( 谈论 讲论)儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
           
              1.这两段话选自课文( )作者是( )
           
              2.划掉文中括号里不恰当的词。
           
              3.“我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”
           
              “踏”能否改成“扔”和“踩”,为什么?
           
              4.“我恍然大悟似的”,文中的“我”悟到了什么?
           
              5.第二段划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情?
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    发表于 2016-8-31 19:01:19 | 显示全部楼层

           
              
              

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              (二)最后的成功
           
              记得我的一位姓张的老师曾说过两段看似矛盾但同样精彩的话。
           
              一次,他说:你在小学考第一名,这不算什么,还有中学呢;你中学考了第一名这不算什么,还有大学呢;你大学考了第一名,这不算什么,你还没参加工作呢;你参加了工作谋了个好差事,这也不算什么,你并不一定就有了好位置;你有个好位置,这也不算什么,你不一定就能扮好你的社会角色。你( )用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富,你( )算成功了,但这也并不是最后的成功。
           
              这是张老师说给一名学习优秀的同学听的话,但是最后的成功是什么,他也没说出。然而,有一次,他又对一名学习成绩糟糕的同学说了另外一段话:你小学没考上第一名,这不要紧,还有中学呢;中学没考上第一名,这不要紧,还有大学呢;大学没考上第一名,这不要紧,你将来还要走上社会呢;参加工作了,没有谋到好工作,这也不要紧;尝试做几件事,你就会对自己有所发现。你一直没有成功,这不要紧,或许这是件好事,这反倒使你一直保持一种冷静、不自满、从零开始的良好竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。
           
              如此看来,照张老师的逻辑,( )你现在是优秀的,还是糟糕的,( )有希望,也都有困惑。我们有时是优秀的,有时是糟糕的,那更需要铭记住以上两段话了,只是咀嚼其深义时不要错了位。
           
              但是,张老师的两段话有一个共同的前提,那就是不管步子快慢,在走;不管力气大小,在使;不管能力高低,在干。丢了这个前提,干脆躺下不干,乃至破罐子破摔,那一定有一个肯定的结局:纵有万贯家产也得破败;纵有超群的智商,也一定一事无成,精神惨败。
           
              1、在文中的括号里填上恰当的关联词。 2、选择加点儿字的正确读音,用"√"标出来
           
              好差事(chā chāi chà ) 也得破败 (dé děi de) ..咀 嚼(jué jiáo jǘe ) .3、根据课文内容填空。
           
              不管步子快慢,___;不管力气大小,___;不管能力____,在干。 这是张老师的两段话的共同前提,丢了这个前提,将会________________________________________。
           
              4、文章第一段说张老师这两段话“ 看似矛盾但同样精彩”,这两段话真的矛盾吗?精彩之处在哪里?
           
              5、在我们的生命中,必然会经历许多的失败和成功,读了这篇文章,你受到了什么启发呢?你将怎样面对人生的成败呢?
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              ( 三)__________
           
              读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树荫牢牢地笼罩着椅子,就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。
           
              用女孩的逻辑来讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁……是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称。
           
              离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”
           
              读着留言,女孩感到报复的快意。
           
              令女孩满意的是,母亲第二天就联系了A市的新闻媒体,登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里很高兴。
           
              你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。 在B市,女孩卖报、做工。在离家的时候,女孩儿才品味到家的温暖。
           
              半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧,可不能这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。
           
              每天晚上,抱着有寻人启事的报纸入睡,已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。
           
              后来,女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字,让女孩失眠了。
           
              给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。
           
              合同期总算结束了,女孩风尘仆仆地赶回A市,近家情怯,女孩颤抖的手按响了门铃,开门的却是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。
           
              第二天,报纸上多了一则寻人启事: 寻母,速归。
           
              1、在横线上给短文加一个恰当的题目。
           
              2、联系上下文,写出下列词语的意思。
           
              筹资:_________________________________________________________________
           
              风尘仆仆:_____________________________________________________________
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              3、你觉得这篇短文主要讲了什么呢?请用自己的语言试着写一写。
           
              4、“合同期总算结束了。”这句话中的“总算”可以看出女孩儿的什么呢?
           
              5、“寻母,速归”言简而意丰,其中包含了女孩哪些情感?
           
              七、习作。(30分)
           
              雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航......
           
              我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次站在母校空旷的操场上,当你最后一次倾听母校朗朗的读书声……你想起些什么事?或者想对谁诉说些什么?快写下来吧!
           
              内容自定,题目自拟。注意要写出真情实感。 (文中不要出现真实校名、人名。字数不少于400字。)
              点击查看: 2016年全国各地小升初分班考试试卷及答案汇总
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