小班语言教案：大苹果

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　　教学目标：
       
        　　1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
       
        　　2、理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。
       
        　　3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。
       
        　　教学准备：
       
        　　ppt制作的故事《大苹果》。
       
        　　教学过程：
       
        　　一、引起兴趣。
       
        　　二、分段播放ppt，理解故事内容。
       
        　　1、播放ppt1：
       
        　　（1）小朋友你们看，在绿油油的草地上，谁来了？他看见了什么？
       
        　　（2）这是一只怎样的苹果？（学习词语：又×又×）（3）看到这只又红又红的大苹果，你是从那里发现的？（幼儿猜测）
       
        　　2、播放ppt2、3：
       
        　　（1）大家看，这么大的苹果，小老鼠用力的推，推得这么样了？（引导幼儿观察小老鼠的表情、动作）
       
        　　（2）丰富词汇：满头大汗、气喘吁吁。（用动作学一学）
       
        　　3、播放ppt4：
       
        　　（1）大苹果被推到了一条宽宽的小河边，小老鼠会想什么？
       
        　　（2）小朋友想想，有什么办法帮小老鼠过河？
       
        　　4、小朋友想了这么多办法，我们来看看小老鼠到底是怎样过河的。（放ppt5、6）
       
        　　5、播放ppt7：
       
        　　乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。小老鼠会说什么？乌龟伯伯会怎么回答呢？
       
        　　三、完整的欣赏故事。
       
        　　（1）你喜欢故事里的哪个动物？为什么？（幼儿自由发表意见）
       
        　　（2）教师总结：
       
        　　这个故事告诉我们：“当看到朋友有困难的时候，我们要主动帮助别人。
       
        　　当我们得到别人的帮助要学会说‘爱的甜甜话’。”附故事：大苹果在绿油油草地上，小老鼠看见了一只又红又香的大苹果，想把它推回家。
       
        　　小老鼠用力的推，“哎哟-哎哟”，推得满头大汗，气喘吁吁。
       
        　　大苹果被推到了一条宽宽的小河边：“我怎么样过河呢？”乌龟伯伯伸出了脑袋，说：“小老鼠，别着急，我来帮助你！”乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。
       
        　　小老鼠高兴的说：“谢谢乌龟伯伯！”乌龟伯伯说“不用谢！再见！”