小班社会教案：带着娃娃出去玩

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　　活动目标：
       
        　　1.参与角色扮演，体验父母的辛苦。
       
        　　2.感受父母对孩子的关爱，萌发爱父母的情感。
       
        　　活动准备知识经验准备：
       
        　　向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的。
       
        　　物质准备：
       
        　　收集小时候用过的物品，如奶瓶、推车、尿片等，多媒体课件。为：“爸爸妈妈”准备好旅行包。
       
        　　活动过程
       
        　　一、激趣导入出示孩子收集的物品，引发兴趣。师：这是什么呀？有什么用处？
       
        　　二、观察讲述
       
        　　1．提问：你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的？播放多媒体课件：宝宝坐婴儿车，妈妈推宝宝。引导幼儿运用已有的生活经验讲述。小结：有的坐在爸爸肩上，有的坐小推车，有的妈妈抱着，有的坐在自行车后座，有的累了还在妈妈怀里睡觉。
       
        　　2．提问：你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗？小结：因为宝宝喜欢出去玩，所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。
       
        　　二、游戏体验
       
        　　1、过渡：带宝宝出去玩要准备些什么东西？(鼓励幼儿运用已有经验大胆地参与讨论，了解外出时要带宝宝的食品、衣服等)
       
        　　2、出示为“爸爸妈妈”准备好的旅行包，介绍包里的物品。
       
        　　3、游戏：孩子扮演毛绒娃娃的爸爸（妈妈），挽上旅行袋，用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示：宝宝口渴了，宝宝要小便了、、、、、、深化游戏情节。
       
        　　4、送娃娃回家睡觉。师：宝宝玩得真开心，现在我们送宝宝回家睡觉吧。
       
        　　三、讨论提升
       
        　　1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问：你刚才和宝宝怎样玩的？你有什么感觉？小结：原来带宝宝出去玩，宝宝很开心，宝宝的爸爸妈妈很累。
       
        　　2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师：小时候爸爸妈妈带我们出去玩，他们很累。现在我们长大了，和爸爸妈妈出去玩，可以做些什么事？结合多媒体画面引导幼儿讲述：自己走，自己背小包，跟好爸爸妈妈。