小班科学教案：耳朵听听乐

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　　一、领域：科学
       
        　　二、活动内容：耳朵听听乐
       
        　　三、活动目标：
       
        　　1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。
       
        　　2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。
       
        　　四、活动重点：感知耳朵的作用。
       
        　　五、活动难点：有初步的保护耳朵的意识。
       
        　　六、活动准备：小镜子、耳朵图片、录音机等
       
        　　七、活动过程：
       
        　　1、播放歌曲，请幼儿说说听到了什么？导入主题。
       
        　　2、观察图片，认识耳朵及作用。
       
        　　让幼儿感知自己耳朵的位置，耳朵是用来听声音的。
       
        　　3、游戏：《你的耳朵在那里？》每人一个小镜子，观察自己的耳朵。
       
        　　（1）出示耳朵的图片，进一步观察耳朵。
       
        　　（2）幼儿讨论：
       
        　　（1）耳朵的外型，观察发现每个人的耳朵都不一样。
       
        　　(2)怎样保护耳朵。
       
        　　小结：每个人都有耳朵，耳朵能帮我们听到许多声音。我们要保护好耳朵，不要让耳朵受伤；不要往耳洞里塞小物品，不能对着小朋友的耳朵大声吼叫等等。
       
        　　4、游戏：《听听说说》继续感知耳朵的用途，通过游戏分辨出各种声音。
       
        　　5、活动结束。