托班生活教案:咕噜咕噜

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　　活动目标：
       
        　　1、懂得饭后要漱口，保持口腔清洁。
       
        　　2、能跟着老师边念儿歌边做动作。
       
        　　3、体验活动的快乐。
       
        　　活动准备：
       
        　　自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍；水杯若干、音乐。
       
        　　活动过程：
       
        　　1、出示挂图，引出丁丁。
       
        　　师：今天我们教室来了一位客人，他叫丁丁，他遇到了问题，要请我们班的小朋友帮帮他。
       
        　　2、让幼儿仔细观察挂图，发现丁丁牙齿的不一样。
       
        　　一、引导幼儿发现丁丁牙齿上的脏东西。
       
        　　师：原来，是丁丁的牙齿上长了一些奇怪的东西，他觉得不舒服，我们想办法帮帮他吧！
       
        　　师：我们应该怎么帮助他呢？（把脏东西拔出来）
            

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        　　二、通过观察，讨论，引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上，掌握正确的漱口方法。
       
        　　师：原来丁丁吃了这么多的东西，所以他的牙齿上才会有这么多脏东西，他才会不舒服。刚才郑老师也请了小朋友吃了很多好吃的糖果，怎么办呢？（用漱口的方法）
       
        　　3、教师示范漱口的过程，边读边做动作《漱口》
       
        　　儿歌：手拿花花杯，
       
        　　喝口清清水，
       
        　　抬起头，闭上嘴，
       
        　　咕噜咕噜，吐出来。
       
        　　4、教师观察小朋友的牙齿，让小朋友自己用杯子来漱漱口。
       
        　　学会"咕噜咕噜"漱漱口。让谁在嘴里"咕噜咕噜"的唱歌，然后吐出脏水。让幼儿观察自己吐出的残渣，告诉幼儿吃东西后要漱口。
       
        　　4、漱完口后，请小朋友露出干净的牙齿，自信地一起来拍一张照片。