交通工具

幼教网 · 发表于 2016-8-23 21:40:22

　　活动目标

　　1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。

　　2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。

　　活动准备

　　1、英语动画片：Letsgobybike

　　2、课件-乐趣练习：交通工具

　　活动过程

　　一、warmup做准备

　　1.律动:《Bybus》

　　师：Let’sgobybus,OK?

　　2.Areyouhappytoday?

　　师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?

　　二、想一想

　　1.逐一出示交通工具的图片。

　　(buscartrainplaneboat)

　　a、Whatisit?

　　b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?

　　引导幼儿逐一认读图片上的交通工具。

jzfive · 发表于 2016-8-23 22:37:34

　　三、玩一玩

　　玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。

　　全体幼儿喊口令:BybusBytrain------获胜的幼儿得到奖品。

　　师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)

　　四、看一看

　　英语动画片：Letsgobybike

　　巩固对交通工具的认识。

　　五、幼儿律动出活动室.

　　《Rowrowrowyourboat》

　　师：Let’sgobyboat,OK?　　活动目标

　　1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。

　　2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。

　　活动准备

　　1、英语动画片：Letsgobybike

　　2、课件-乐趣练习：交通工具

　　活动过程

　　一、warmup做准备

　　1.律动:《Bybus》

　　师：Let’sgobybus,OK?

　　2.Areyouhappytoday?

　　师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?

　　二、想一想

　　1.逐一出示交通工具的图片。

　　(buscartrainplaneboat)

　　a、Whatisit?

　　b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?

　　引导幼儿逐一认读图片上的交通工具。

jzthree · 发表于 2016-8-23 22:52:27

　　三、玩一玩

　　玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。

　　全体幼儿喊口令:BybusBytrain------获胜的幼儿得到奖品。

　　师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)

　　四、看一看

　　英语动画片：Letsgobybike

　　巩固对交通工具的认识。

　　五、幼儿律动出活动室.

　　《Rowrowrowyourboat》

　　师：Let’sgobyboat,OK?

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