班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语9%（每个1%）
qīng hu ī mó shù hái t á ng sāng má kuí wú
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
pā n dēng c á n shí qì c h u ǎ n g x ū x ū y à o w ú y á ng w ē i
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、写成语11%（每个0.5% ）
1、写出意思相近的成语 2、写出意思相反的成语
肝胆相照 （ ） 持之以恒（ ）
差强人意 （ ） 冷酷无情（ ）
见异思迁 （ ） 不期而遇（ ）
3、写出带“笑”的成语(至少4个)
4、形容英雄人物品质的成语
5、来自寓言故事的成语
6、反映人生哲理的成语
7、表现人物说话的成语
三、判断3%（每个1%）
1、《只拣儿童多处行》这篇文章是著名作家冰心奶奶写的。（ ）
2、《音乐之都维也纳》一文介绍了奥地利首都维也纳获得“音乐之都”此称
号的渊源。 （ ）
3、“忽闻岸上踏歌声”和“这条新闻轰动了全世界”中的“闻”的意思是不一样的。( )
四、根据背诵的内容填空。28%
1、 名人名言（6%）
老舍：
爱迪生：
课外读到的名人名言：
（ ）
2、《送杜少府之任蜀州》 （4.5） 3、《游园不值》 （4.5）
代 代
3、在本册课文中，你认为哪些句子（或段落）写得非常精彩，请你选择5个写下来。5
4、在本册课文所描写的人物中，你对哪个印象最深？为什么？3
5、你在课余时间爱背古诗词吗？如果喜欢，说说背古诗词的好处；如果不喜欢，也说说你的理由。请把你印象深的二首古诗或词写下来。5
五、修改短文。4%
在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
六、根据情境写句子。4%
（1）小华很不珍惜时间学习，可用 这两句谚语劝他。
（2）面对困难，我们应该
发表于 2016-8-23 08:41:39