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[期末试题] 五年级语文试题——第十册期末试题

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论坛元老

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发表于 2016-8-23 08:41:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (总分:100分;考试时间:90分钟。)
  小提示:同学们,仔细答题,认真书写,你的成绩一定会更出色!
  一、语言积累。
  1、读拼音,写字词。(8分)
  miè         jiānɡ        jiàn      zhì  kǎo
  轻(   )   边(    )  关(   )   (        )
  sù        chénɡ            yōnɡ         pénɡ  pài
  (   )像  (   )治    平(     ) (          )
  2、照样子,换部首组字组词。(4分)
  例:炼--(练)--(练习)--(拣)--(挑拣)
  峻--(  )--(    )--(  )--(    )
  迎--(  )--(    )--(  )--(    )
  3、按要求写成语:8分
  (1)描写美好景象的:  ________________    _________________
  (2)描写人物神态的:    ________________    _________________
  (3)形容人非常多的:    ________________    _________________
  (4)含有一对反义词的:  ________________    _________________
  4、将括号里能跟后边搭配的词画出来:3分
  (推动  推广)经验     (爱护  保护)环境     (鼓舞  鼓励)斗志
  (提高  增加)水平     (珍惜  爱惜)时间     (克服  改正)错误
  二、照样子,把句子写具体。6分
  例:海洋大得很,一眼望不到边。
  (1)今年夏天真热啊,________________________________。
  (2)辽阔的草原那么大,________________________________。
  (3)早晨的雾可真大呀,________________________________。
  、         。
  三、按要求完成练习。(8分)
  ⑴、按顺序排列“儿童节、国庆节、元旦、教师节”:
  _____________________________________________________
  ⑵、大家接待客人。(扩句)
  _____________________________________________________
  ⑶、用“坚” 字组成四个不同的词,分别填入下面的括号里。
  地道里,离出口不远的地方,凿穿了(   )的山石,挖了几个(   )的洞。靠着地道这种(  )的堡垒,冀中平原上的人民(  )了敌后游击战争。
  四、填空。(14分)
  (1)在本册中,有很多令你欣赏或敬佩的人物。他们是毫不利己,专门利人的军需处长,_______________的哈尔威船长,__________________的毛主席,________________的诺贝尔,________________的球星福勒。
  (2)我们少先队员应该做到“风声雨声读书声声声入耳,________________________________ 。”
  (3)“  ________________________________   ,白铁无辜铸佞臣。”读到这句话,我想到了抗金英雄_______________ 。
  (4)请写出你平时积累的有关学习方面的格言警句:_____________________________________________
  (5)课余,你一定读过不少描写春天的古诗,写一首你最喜欢的:
  ________________
  ____________________ ,  ______________________ .
  ____________________ ,  ______________________.
  (6)课文《赤壁之战》选自我国的古典名著《        》,我还知道的三国故事有_______________  _____________  ________。(至少写出2个。)
  五:请找出这段话中写错的地方,然后用修改符号进行修改。(5分
  这学期,经过老师和我的努力,我终于被评为《优秀少先队员》的光荣称号。我望着手中的奖壮,不由得想:要不是张老师,幸勤地陪养我,我哪有今天呢?我一定忘怀不了您。
  五、阅读短文,完成作业。10%
  _________________________
  一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。
  小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。
  “啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”
  我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo  hé)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。
  世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yán  yàn)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。
  我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。
  1、给短文加一个题目。(2分)
  2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。(2分)
  (       )--(        )      (       )--(        )
  3、划去短文括号中不正确的读音。(2分)
  4、把短文中画线的句子变换语序,意思不能改变,然后写下来。(2分)
  ________________________________________________________________
  5、用“     “画出作者的感受。(2分)
  6、读了这篇短文,你最想说什么?(4分)
  _____________________________________________________      ___________
  六、习作。(30分)
  题目:我爱我的
  要求:⑴先把题目补充完整。⑵写一篇记叙文,要表达自己真实、健康的情感⑶字数在400 字以上。
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