五年级语文试题——下册课文内容练习

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　　一、看拼音写词语：    ɡē  bì   （        ）
　　jùn  qiào   jù  lǒnɡ   zēnɡ  tiān    pí  juàn   yuè  pǔ   yīn fú
　　(       )  (       )   (        )    (      )  (       )  (      )
　　qīnɡ xī    jí  qǚ     biān jiānɡ    duàn  liàn   diǎn  yǎ   wéi  ɡān
　　(       )  (       )  (        )    (        )  (        ) (       )
　　二、比一比，组成词语：
　　添（     ） 赖（     ） 艘（     ） 载（     ） 站（     ） 缕（     ）
　　填（     ） 懒（     ） 搜（     ） 栽（     ） 沾（     ） 楼（     ）
　　梢（     ） 榜（     ） 掠（     ） 蓑（     ） 塞（     ） 疆（     ）
　　俏（     ） 傍（     ） 凉（     ） 衰（     ） 赛（     ） 僵（     ）
　　三、多音字组词：
　　kōnɡ (    )    zhā(     )      zhǒnɡ(     )      qiánɡ(      )
　　空             扎  zā (      ) 种               强   jiànɡ（     ）
　　kònɡ (    )     zhà(      )     zhònɡ(      )     qiǎnɡ(      )
　　ɡān  (     )    jǐn(     )     zǎi  (     )      zhe （     ）
　　干              尽             载               着  zhuó (      )
　　ɡàn  (     )    jìn(     )     zài  (     )      zháo (      )
　　五、选择正确的词语填空：
　　严肃     严厉      严峻
　　1、为了维护社会秩序，必须（     ）打击刑事犯罪分子。
　　2、两个小战士互相鼓励，经受了（     ）的考验，终于走出了草地。
　　3、老师（     ）地批评了小明欺负同学的行为。
　　激烈    猛烈    剧烈    强烈
　　1、中午，突然一声（     ）的巨响，后来听说是一 家的煤气罐爆炸了。
　　2、中央电视台现场转播了一场中美女排精彩（     ）的比赛。
　　3、我受了凉，肚子突然（     ）疼痛起来。
　　4、20年前唐山发生的那次（      ）地震，人们还记忆犹新。
　　艰苦    艰难     艰巨
　　1、正在施工的三峡工程，任务相当（      ）。
　　2、西沙守岛部队生活得异常（      ）。
　　3、她用尽全力，才（     ）地挪动了一下身子。
　　课内阅读部分
　　一、 读下面的片段回答问题：
　　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
　　这段话主要讲                            。作者抓住燕子          的特点具体描写了燕子                         姿态，表现出小燕子为湖光春色                                              。
　　二、 默写《忆江南》，回答问题：
　　，                      。                 ，
　　。                       ？
　　1、 解释词中词语的意思。
　　谙                     红胜火
　　2、这首词的作者是     代的        。作者抓住了            景物，描写了             的景象，表达了作者                的思想感情。
　　三、 抄写《渔歌子》，并回答问题：
　　，               。        ，            ，                 .
　　1、这首词的作者是       ，这是一首赞美                      的词。
　　2、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”描写了               的画面。
　　三、爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
　　1、这段话中“一棵高大的白杨树”暗指             。“几棵小树”暗指            。  “小树迎着风沙成长”暗示
　　2、此处讲到“爸爸又陷入了沉思”，爸爸在沉思什么？
　　5、“爸爸的嘴角又浮起一丝微笑”，为什么？
　　四、他的一番话，使我非常感动，不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
　　1、想一想，“不确定”指的是生活和学习中的什么情况？
　　2、“养分”指什么？“能量”指什么？
　　3. 联系实际说说你对这段话的理解？
　　4. 白杨树是在（           ）的大戈壁，没有（      ），没有（      ），没有（       ）的（         ）环境中生长的。
　　5.  读了《白杨》，我好象看见（       ）的白杨树身边，几棵小白杨正迎着（       ）成长起来。
　　小学语文第十册单元练习（一）
　　一、将下列词语补充完整           扑（ ）迷（ ）：        层峦叠（  ）
　　冰消雪（  ）  风（  ）日丽  山光（  ）色  心旷神（  ）  鸟语（ ）香
　　奇花异（  ）  风狂雨（  ）     草长（  ）飞     花好月（  ）    山明水（  ）
　　风（  ）雨顺  云（  ）霞蔚   惊涛（  ）浪   明月（  ）风    （  ）暗花明
　　二、说说下列词句的意思
　　1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
　　____________________________________________________________。
　　2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
　　____________________________________________________________。三、按课文四、把下面的句子补充完整。
　　1、春天到了，校园的花坛里（                     ）。
　　2、（      ）听了王老师讲的故事，明白了学习要刻苦的道理。
　　4、周瑜要诸葛亮三天内造十万支箭来为难他，然而（          ）。
　　5、张大伯家的果树长得这样茂盛，也许是（              ）。
　　五、按照一定的顺序，把下面各组的词语重新排列。（４分）
　　１、　饭开　　淘米　　焖饭　　量米
　　２、　傍晚　　凌晨　　黎明　　中午
　　六、《蛇与庄稼》这一课告诉我们：
　　七、填空（４分）
　　（　　  ）的街道　（　　）的商店　 （　　 ）的田野   （　　）的山岭
　　（　　　）地笑　  （　　 ）地唱    （　　 ）地飞　 （　 　）地滑
　　九、缩句（４分）
　　１、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
　　２、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
　　十、扩句（４分）
　　１、学生去春游。
　　２、小艇成了工具。
　　十一、按指定的要求扩写句子：     1、（       ）的春风吹遍（      ）的大地。
　　2、（       ）的少先队员（       ）地挥舞着（       ）的花束。
　　3、在（       ）时，学校开展了（       ）的活动。
　　4、我（       ）地握着（        ）的（        ）的手。
　　5、（        ）的战士献出了（        ）的生命。
　　十二、再次认真阅读《青海湖，梦幻般的湖》，然后填空：
　　作者是按照    的顺序，依次写了青海湖的       、           、           ，表现了青海湖        、        、       的特点，抒发了作者                     的思想感情。
　　十三、按要求写词。
　　例：花（花好月圆）  （鸟语花香）  （奇花异草）
　　春：（       ） （       ） （       ） 山（      ） （      ） （       ）
　　风：（       ） （       ） （       ） 表示“看”的：（      ）（       ）
　　表示“静”的词语：
　　表示“热闹”的词语：
　　带有“严”字 的词语：
　　最遥远的地方：                最绝望的前途：
　　最荒凉的地方：                最难做的饭：
　　最昂贵的稿费：                最有学问的人：
　　十四、爸爸经常抽烟，你认为怎样组织语言才能劝服爸爸戒烟呢？
　　十五、我们伟大的祖国幅员辽阔，历史悠久，有许多名山大川，为人们提供了丰富的旅游资源。围绕“小学生结伴旅游行不行”进行辩论，请你选择一方（正方或反方）写出你的观点。
　　方：
　　十六、给下面的句子加上标点，变成三个意思不同的句子。
　　弟弟找不着爸爸妈妈很着急
　　1.                            2.                      3
　　十七、按顺序排列词语，并说出这样排的理由。
　　桃花    菊花     迎春花     腊梅花     桂花
　　合理的顺序：
　　理由：
　　3. 将“青海湖太美了。”改写成打比方的句子。
　　4.将“能不忆江南？”改写成陈述句。
　　第十册语文综合试卷
　　一、看拼音写词语：
　　jùn  qiào  suō  yī  duàn liàn  pí  juàn  liàn  yàn   yí  huò
　　(      )  (      ) (        ) (       )  (        )  (      )
　　jī  fěng   jì  cè   liú  huáng   zhì  kǎo  péng  pài  chéng fá
　　(       )  (     )  (        )  (        ) (       ) (       )
　　二、比一比，再组词。
　　抹（     ）  载（     ）   滔（     ）  遣（     ） 键（     ）
　　沫（     ）  栽（     ）   涛（     ）  遗（     ） 健（     ）
　　僵（     ）  钧（     ）   仆（     ）号 háo(     )尽 jǐn(     )
　　疆（     ）  钓（     ）   朴（     ）   hào(     )  jìn(     )
　　三、默写本册学过的四字词语，并选择其中一个造句。
　　四、补充句子。
　　1. 学如            ，                。2.            ，疑则进也。
　　3. 青山有幸埋忠骨，                      4. 知人者     ，
　　5.  燕雀不知天地之高大，                                 。
　　五、按课文原文填空。
　　1. 默写《赤壁之战》中你喜欢的一个段落。
　　2. 默写《桃花心木》一文中你喜欢的句子。（30字左右）
　　3.                 ，清风半夜鸣蝉。                ，听取蛙声一片。
　　七八个星天外，                。旧时茅店社林边，                 。
　　六、根据课文内容回答问题。1.
　　梢（    ） 榜（     ） 掠（     ） 蓑（     ） 塞（     ） 疆（     ）
　　俏（     ） 傍（     ） 凉（     ） 衰（     ） 赛（     ） 僵4、请你写出《忆江南》一词。
　　5、结合生活实际，谈谈你对《桃花心木》中某一句的理解。
　　你选的内容是：
　　是这样理解的：
　　。
　　三、多音字组词：
　　5. 将“云雾在山间飘荡。”改写成把物当做人的句子。
　　三、照样子写词。
　　1. 议论纷纷：
　　2. 老老实实：
　　3. 学习学习：
　　4. 衣食住行：
　　四、在括号里填上合适的词语：
　　（       ）的云雾   （       ）地翻滚    （       ）的界限
　　（       ）的山峰   （       ）地奔涌    （       ）的大戈壁
　　（       ）的山谷   （       ）地升腾    （       ）地闪过
　　（       ）的海洋   （       ）地追逐    （       ）地抚摸