五年级学生课外阅读考核方案

小学教育网

　　考核目的
　　了解学生课外阅读的兴趣水平和习惯养成情况，了解学生课外阅读量。
　　考核办法
　　采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷调查用答题卡答题。
　　问卷谈话的内容
　　一、   阅读习惯
　　1．你最近没在读课外书吗？      A 是  B否
　　2．不看书会不会觉得不舒服？   A会B不会
　　3．你每天都看课外书吗？          A是B不是
　　4．你看书喜欢一字一字仔细看还是随便翻翻？A细看B浏览
　　5．你一般都在什么时候看书？ A 课间B中午C晚上
　　6．你看的书，从哪里来？A自己买B借C有时买，有时借
　　7．你和同学交流读书心得吗？A交流B不交流C有时交流
　　8．你读书作摘记吗？                A记B有时记C不记
　　二、   阅读兴趣
　　9．当你拿到一本书，你都把它读完吗？A是B否
　　10．你有自己的藏书吗？                            A有B没有
　　你喜欢看什么书？         A 童话B散文C故事D作文E其他
　　11．      你觉得看课外书对学习有帮助吗？A有B没有
　　C有一些
　　12．      你最喜欢看哪本书？
　　三、   阅读量
　　13．你每天看多少时间的书？A半小时以下B半小时左右
　　C 一小时左右D 更多
　　14．      你这学期看过几本书？
　　15．我们一册《语文》课本大约是10万字，你估算一下，你这学期 大约看了多少字的课外书？