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[期末试题] 四年级语文试题——第八册期末试卷

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发表于 2016-8-23 08:37:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
  姓名:          得分:
  一、看拼音写词语(8分)
  yǔ shì  chánɡ  cí           chū  rén  yì  liào
  (                        )               (                      )
  tóu  hūn  mù  xuàn          zhēnɡ  qí  dòu  yàn
  (                        )                (                         )
  二、按查字典的的要求填表。 (8分)
  要查的字
  音序
  部首
  数笔画
  选择合适的解释打“√”
  闹旱灾
  1、不安静(   ) 2、发生(    )
  3、发作(    )  4、搞,弄(    )
  挤  满
  1、压榨(    )  2、互相推拥(    )
  2、许多人挨着不易动转(     )
  解  释
  1、说明(    )  2、消散(    )
  3、放开(    )  4、放下(    )
  三、组词。(10分)
  涛(       )遵(       )顾(       )(       )(        )
  祷(       )尊(       )展(       )(       )(        )
  四、读句子,把括号里不合适的拼音、字、词划去。(12分)
  1.校长才勉强(qiǎnɡ  qiánɡ)同意让他再(zèi  zài)试读一个学期。
  2.小红军穿着破草鞋(的   地    得)双脚冻(的   地   得)又红又肿,他终于慢慢(的   地   得)倒下去。
  3.在(粉  芬)芳(扑  朴)鼻的花丛旁,悠(杨  扬)奔放的手风琴声响起来了。
  4.几十挺机枪交织成(严密  茂密)的火网,(阻挡  阻止)着战士们前进。
  5.(不但   即使)是极小的缺点,我们(而且   也)要及时改正。
  五、在括号里填上合适的词语。(10分)
  (       )的声音   (        )的照片  (        )的雨丝
  (       )的时刻   (        )的嗓音  (        )的舞蹈
  六、按课文和课文内容填空。(10分)
  1.(                        ),枝头花落未成荫。
  (                        ),飞入菜花无处寻。
  2.战士们的形象像(                    );战士们的心灵像(                );战士们的胸怀像(                 )。
  3、《海底世界》是围绕(                               )这句话来写的,具体写了(            ),(             ),(              ),(             )这几个方面。
  七、照样子写句子。(6分)
  1、例:笋芽儿的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?
  笋芽儿的身体这么娇嫩,是不能到地面上去的。
  改:这是一条危险的小路,列宁难道不知道吗?
  2、例:叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
  因为它离开同伴,孤单失群,得砂不到帮助,所以叫得悲惨。
  骆驼能够望到很远的地方,因为它的身了很高,脖子很长。
  3、例:数万群众炽热的目光凝神注视着天安门。目光注视天安门。
  几个儿童在菜地里紧追着飞舞的彩蝶。
  八、修改下面的句子,把错误的地方改正过来。(4分)
  1、我凝视四周,不见一个人,便在路灯下写了一张纸条。
  2、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
  九、给下面的句子加上标点符号。(4分)
  海燕知道    姐姐是在用音乐勉励自已    她偎依在姐姐身旁    幸福地唱着    春天在哪里呀    春天在哪里呀   春天就在小朋友的眼睛里
  十、阅读短文,完成作业。(15分)
  我 家 的 小 院
  我家有个小院子,院子里种着花草树木,一年四季都有迷人的景色。
  初春,迎着花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓,像铺上绿色的地毯。
  盛夏,茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的
  绿叶一片挨着一片,密密层层。站在葡萄架下,抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。
  深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是,万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的,显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。
  隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子,腊梅花却昂首挺胸,迎着风雪,无所畏惧。
  1.用“‖”给这篇短文分段。(4分)
  2.“盛”在字典中有四种解释:(1)兴旺  (2)炽热  (3)热烈  (4)丰富、华美(5)深厚,它在“盛夏中”是(     )意思。在“茂盛”中是(     )意思。(2分)
  3.第2自然段写的花有(        )和(        );第3自然段写的花有(        )和(        );第4、5自然段写的花有(         )和(         )。(3分)
  4.第3自然段(        )这个词写出了葡萄的叶多,(        )、(       )这两个词写出了葡萄的多,(        )这个词写出了葡萄的样子。(3分)
  5.这个小院子的特点是(                                          )。(2分)
  十一、作文。(20分)
  给你的爸爸(或爷爷、外公、舅舅等)写一封信,向他介绍你最喜欢的一件物品。注意书信格式。
  六年制小学诸暨市第八册语文期未试卷
  姓名            成绩
  一、看拼音、写语句。(5分)
  chéng  shí  hé  xìn  rèn  bǐ  jīn  qiáng   gèng  zhòng   yào (                                                                   )
  二、判断题。对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8分)
  1.“鲜为人知”的“鲜”在词语中的解释为“新鲜、鲜嫩”。.....................(      )
  2.带点字:朝鲜(zhāo)、子弹(dàn)、便宜(pián)的读音都正确。.........(      )
  3.“凹、凸、甘、卵、肃”5个字如果用数笔画查字法查字典,分别查5画,6画,5画,7画,8画........................................................................   (      )
  4.“形容声音响亮事业伟大”是词语“惊天动地”的意........................ (      )
  5.“违反-遵守、狭窄-宽阔、幸福-辛苦”是三组反义词.................. (      )
  6.“考试得了好成绩,就可以不再认真学习了吗?”和“考试得了好成绩,就可以不再认真学习了。”这两句话意思相同.................................... (      )
  7.一位诗人赞美国旗卫士“形象高大,心灵纯洁,胸怀开阔。”............... (      )
  8.修改作文时,“删、补、调、换”可分用“                          “ 来
  表示。.......................................................................................(      )
  三、把词语补充完整,再写出所填字的意思。(9分)
  望而生(    )             与世长(    )
  争奇斗(    )             面(    )土色
  (    )弓之鸟              不(    )思索
  (    )工巧匠              怒不可(    )
  四、把括号里不合适的字词划去。(9分)
  1.王老师用赞许的目光看了我一眼,又(持续   继续)讲下去:“对!上课时,
  我们(必须   必需)专心听讲......”
  2.校园(的  地  得)东墙边,有五张乒乓球台,小将们打球打(的  地  得)
  多起劲啊!
  3.(因为   为了)取得好成绩,我每天都刻苦训练。比赛那天,我(虽然  不
  但)是第一次上台演出,(但是  而且)我一点也不紧张,终于取得了好成绩。
  这使我懂得了,(只要   无论)做什么事,(就   都)要下苦工夫。
  五、按课文和课文内容填空。11分(4+3+4)
  1.一身(              )的羽毛,一对(              )的翅膀,加上一
  个(               )的尾巴,凑成了那样(              )的小燕子。
  2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(                                 ),
  (                           )。这首诗的题目是(                  )。
  3.《海底世界》一文围绕(                                       )这句
  话,写了(                       )和(                         )两个
  方面。
  六、照样子改写句子。(8分)
  1.那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子。改:花草住进了屋子。
  大厅的天花板上挂着5盏水晶玻璃大吊灯。改:
  2.不是一家人,就不该热心帮助了吗?改:不是一家人,也该热心帮助。
  笋芽儿的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?改:
  3.幼儿园的小朋友在公园里追逐玩耍。改:在公园里,幼儿园的小朋友追逐玩耍。
  四年级的同学在放学后帮助清洁工人扫大街。
  改:
  4.字越写越漂亮,因为我天天照着字贴练字。
  改:因为我天天照着字帜练字,所以字越写越漂亮。
  骆驼能够望到很远的地方,因为它的身子很高,脖子很长。
  改:
  七、修改病句(改在原句上)。(6分)
  1.唐小强朗读课文的声音很明亮。
  2.我每天晚上都收听广播和电视。
  3.我有一次看到张明经常去实验室。
  八、整理句子,在括号里填上序号。(5分)
  (      )它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。
  (      )它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起。
  (      )松鼠喜欢把窝搭在高大的老树上。
  (      )再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。
  九、阅读短文,完成作业。(14分)
  市 长 送 书 包
  每当我背着大红书包上学时,副市长陈国燕阿姨给送书包的情景,又浮现在我
  的眼前了。
  今年六月一日早自修,我正在教室里读课文。班主任郦老师把我叫到办公室,对我说:“今天市府领导同志要来看你。”市府领导来看我?我简直不相信自己的耳朵,这是真的吗?
  10点多,有几位陌生的叔叔、阿姨在校长的陪同下来到教室,问:“浩杰是哪位小朋友?”我大胆地走到他们面前,响亮地回答:“是我!”其中有位阿姨(后来听老师说她是陈国燕副市长)握着我的手,微笑着对我说:“今天,我们市府的同志特地来看望你,对斯宅乡的贫困学生表示慰问。”我回答道:“谢谢领导,谢谢你们!”这位阿姨接着询问了我的生活情况和学习情况。最后   她亲切地说    希望你听老师的话   努力学习   战胜一切困难    说着   她送给我一只崭新的书包   里面有一本   新华字典    还有一个装有五百元人民币的大信封   这时我激动得不知说什么才好   这位阿姨抚摸着我的头,再次勉励我努力学习。我的眼眶湿润了,捧着书包的双手微微地颤抖着,一时说不出话来了。
  此后,我常默默地想:新书包不知装着党和政府的多少温暖、多少关怀啊!
  1.给加横线的句子上加上合适的标点符号。(5分)
  2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)
  出现(         ) 贫穷(         )  鼓励(         )  簇新(         )
  3.用抓重点段的方法给短文分段,在文中用“||”表示。(3分)
  4.全文是围绕是哪几句话写的?请用“~~~~”在文中标出。(2分)
  5、这篇短文最后一句写出了小作者
  十、作文。(25分)
  题目:我学会了
  要求:先把题目补充完整,再按事情发展顺序来写,做到条理清楚,重点突出。
  六年制小学兰溪市第八册语文期末试卷
  姓名               得分
  一、看拼音写词语。(4分)
  hé   ǎi          yōng     zhǒng       xún    luó         yù    hé
  (           )   (                   )   (            )    (           )
  guàn  gài       wū    rǎn         kū    wěi        biàn   bié
  (           )   (             )     (            )   (           )
  二、把下面的词语补充完整。(6分)
  百花争(        )      (        )为人知         手忙脚(        )
  能工巧(        )       飞(       )走兽        (        )弓之鸟
  不(       )思索        交头(       )耳         与世长(        )
  三、照样子按一定的顺序填表。(4分)
  学习用品     电视机    交通工具   语文书      小学第八册语文书     彩色电视机     小学语文书     西湖牌彩色电视机     动物     汽车      四轮汽车    县    省     东风牌四轮汽车     村     野兽      东北虎      乡      老虎      家用电器
  学习用品
  语文书
  小学语文书
  小学第八册语文书
  四、选词填空。(5分)
  的    地    得              珍藏     储藏
  1.我听了邓爷爷的话,兴奋(        )直点头。
  2.这是一项难度很大(        )手术。
  3.孩子们背着书包蹦蹦跳跳(        )回家去。
  4.今年喜获丰收,仓库里(         )着大量的粮食。
  5.这是解放军叔叔送给我班的礼物,我们一定要把它好好地(         )起来。
  五、缩写句子。(6分)
  1.我国是世界上最早发现茶树和利用茶叶的国家。缩成:
  2.小敏的爸爸从城里买了一只电饭锅。缩成:
  3.机智勇敢的战士警惕地注视着敌人的动静。缩成:
  六、照样子改写句子。(4分)
  例:国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。 在雄壮的国歌声中,国旗徐徐升起。
  1.放羊的人在邻居的劝告下修好的羊圈。
  2.大会在热烈的掌声中结束了。
  七、修改病句。(6分)
  1.老师慈祥的面容,亲切的教导时时在我的耳边回响。
  2.礼堂里充满了欢声笑语和笑声。
  3.他头戴一顶蓝帽子和一件红上衣。
  八、指出下列句子中省略号的用法,选择一个最正确的答案填在(   )里。(6分)
  省略号的用法有:①表示话未说完;②表示说话断断续续;③表示列举的省略。
  1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,小宝宝......”(        )
  2.院子里种了不少花,有迎春花、月季花、菊花......         (        )
  3.爸爸问小丽,花瓶怎么会打破。小丽支支吾吾地说:“我......我......不小心!”(       )
  九、下面话有毛病的打“×”,无毛病的打“√”。
  1.“我紧靠着邓爷爷,甜甜地一笑。”这句话要读得缓慢些,“紧靠”、“甜甜”要读重音,以表达“我”甜蜜而幸福的感情。....................................(      )
  2.“我们坐在船舱里,望着来往的船只,桥梁,怪有意思的。”这句话中“怪”的意思是不平常。.....................................................................(      )
  3.“哥”字共有九画。...............................................................(      )
  4.我在学校是学生,在公共汽车上是乘客。................................. (      )
  5.只要不怕艰苦的人,才能攀登科学高峰。................................. (      )
  6.《燕子》是春天的赞歌,写燕子实际是赞美春天。.....................  (      )
  十、按课文或课文内容填空。(10分)
  1.西门豹发动老百姓(                   ),把漳河的水引到田里。庄稼(                         ),每年的收成都很好。
  2.海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常(              )。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像(         )一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在(             )。
  3.篱落疏疏一径深,(                      )。(                        ),飞入菜花无处寻。
  4.你给我留下了(              )和(               ),这比金钱更重要。
  5.《参观人民大会堂》是一篇(              )文章,大会堂的总建筑特点是(              ),从此,赞扬了建设者们的(                              )。
  十一、阅读后,完成作业。(13分)
  不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛绒绒的,白得出奇,三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚。两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒。两条粗而有力的后肢支撑整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。
  一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。
  它的两腮不停的蠕动着,还不时发出“咯吱,咯吱”的声音,银白色的胡须也在不断地抖动。我想,大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?
  荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。
  饱餐后,荷兰鼠就静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了,大概它已经进入了甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远看,一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命。
  这是一种多么惹人喜爱的动物啊!
  1.用“--”划出概括第一段主要意思的一个句子(1分)
  2.用“~~~”划出连接上下文的一个句子。(1分)
  3.把下面句子改为陈述句。(2分)
  我想,它大概是饿了吧,不然为什么会这样狼吞虎咽呢?
  4.给课文分段。(用“||”表示)(6分)
  5.写出第二段段意。(3分)
  十二、作文。(30)
  题目:我的语文老师
  要求:教过你的语文老师有不少,从中选一个给你印象最深的,把你们之间发生的一件事写具体。注意语句通顺,意思连贯。
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