四年级语文期末复习指南

小学教育网

　　一、听力。
　　学会认真倾听，能记住关键词语，能简单概括所听到的内容的大概意思或表达的情感，并能说出自己的感受和想法。
　　二、语言积累与运用。
　　1、熟练掌握本学期200个生字，要求会写，会读，会组词。
　　2、积累本册教材每组中的词语盘点的词语（包括成语）及课后要求积累的重点词语、句子、段落等。
　　3、本册教材中要求背诵的课文、古诗词、语文园地中的日积月累。
　　4、句子训练，如修辞的运用，括句，关联词造句等。
　　三、综合实践（口语交际）。
　　本册口语交际的内容，要学会活学活用，能够说出一定的内容来。不要说空话，大话。语句通顺，流畅。
　　四、阅读理解：（课内阅读，课外阅读）
　　1、能读懂程度适合的文章。
　　2、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。
　　3、有积累语言的习惯，并善于运用。
　　4、能理解和把握文章的主要内容。
　　5、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。
　　6、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。
　　五、习作：
　　1、能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。做到内容具体，感情真实。
　　2、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
　　3、书写规范、整洁。
　　4、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。