四年级语文试题——上册期末试卷

小学教育网

　　小学             班           姓名                 得分
　　一、看拼音写词语。10%
　　di？o k？    gu？   l？    z？oｙ？n   sh？   fu    ｗ？  ｙ？ng  ｗ？  z？ng
　　(      )    (      )    (        )   (       )    (                      )
　　s？ng zi     gu？n g？i   l？n   q？    k？ng  x？    zh？  f？ng   d？ng   ｙ？
　　(       )    (       )   (        )   (       )   (                       )
　　二、组词。8%
　　瑶（     ）  暴（     ）  萎（     ）侧（      ）
　　窑（     ）  爆（     ）  委（     ）测（       ）
　　砚（     ）  跪（     ）  拔（     ）模（      ）
　　现（     ）  脆（     ）  拨（     ）摸（       ）
　　三、查字典。6%
　　四、把下面的错字找出来，把正确的写在括号里。6%
　　赏心脱目（）穿流不息（）目不转晴（）
　　腾云架雾（）左朵右闪（）狐假虚威（）
　　五、词语搭配。4%
　　宽敞的    礼堂          改进      条件
　　宽阔的    马路          改善      方法
　　宽广的    草原          改造      机器
　　六、造句。4%
　　1、马马虎虎：
　　2、如果......就......：
　　七、修改病句。（直接在病句上修改）8%
　　1、我们全体同学和中队委员都参加了教师节文娱会演。
　　2、听到这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。
　　3、爸爸在灯光下。
　　4、妈妈多次反复叮嘱我过马路要注意安全。
　　八、根据课文内容填空并作答。15%（4+5+6）
　　1、爬山虎的脚长在           。茎上长              的地方，反面                           ，每根细丝像                 。细丝跟         一样，也是          。这段话中的比喻句把          比作                 。
　　2、鲁迅            回到座位上，就在那张旧书桌上刻个“        “字，也把一个           的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再也没有         过，而且           ，         ，          地奋斗了一生。”坚定的信念“指的是：                         。
　　3、                         ，                           。
　　，霜叶红于二月花。
　　这首诗所描绘的景物有                              。从”寒“和”        “可以看出诗人描写的是       季节的景色。表达诗人                              思想感情。
　　九、阅读短文，按要求作答。12%（2+2+4+2+2）
　　我的母亲
　　夜深人静，远处传来一阵阵的狗叫声，风从房子的破洞里钻进来，我感觉到自己趴在书桌上眼皮直打架。为了赶走困意，我揉了揉眼睛，抬起头来，在昏暗的灯光下，模糊地看见一个瘦弱的身影，手中捧着一碗热汤说：“孩子，喝下去吧！”然后又坐在椅子上，一针一针地缝补我的衣服。时钟 当当地敲了几下  母亲脸上的皱纹  清楚地映入我的眼里  我不禁流下了两行眼泪
　　每天，母亲拖着沉重的步子下班回来后，仍然得不到片刻的休息。“妈！我的鞋坏了。”“妈！我的铅笔没有了。”我们使她忙得焦头烂额。衣服破了要她补，柴米没了要她买，钱花光了要她想办法，我们病了要她照顾......她负起了全家的生活重担，以微薄的工资，养活着这个家。
　　夜更深了，望着母亲的身影，心里默默地，深深地祝福母亲！
　　1、给第一自然段没加标点的地方加上标点。
　　2、写出下列词的反义词。
　　模糊（） 瘦弱（） 昏暗（）沉重（）
　　3、选择正确的解释条填写在括号里。
　　照顾：①考虑到，注意到。②特别注意，加以优待。
　　（1）我们病了要她照顾。（）（2）领导总是要照顾各个部门。（）
　　4、写自然段段意。
　　①第一自然段：
　　②第二自然段：
　　5、回答问题。为什么我不禁流下了两行眼泪？这眼泪是怎样的泪？
　　6、联系内容，发挥想象，写一段祝福母亲的话。
　　十、习作。25%
　　自由选择生活中的事物，以它们为主人公，想象它们之间发生的事，编一个童话故事。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。