三年级语文试题——第二学期阶段性检测卷

小学教育网

　　学校              班级              姓名             考号           成绩
　　一、看拼音把词语写在田字格里：  (6分)
　　can   lan    kun   lun     yan    gai    wei    lan     shan   yao   you    ya
　　sui   bian     bing  qie     zhu    yi    jiang   lai    wan    pi      hu    xiao
　　二、先给下面的生字加拼音然后组词：（6分）
　　疆 （         ）（         ） 哄 （         ）（         ）揪 （         ）（        ）
　　武 （         ）（         ）止（         ）（         ）竽（         ）（        ）
　　三、给多音字的拼音写在括号的前面，并在括号内组词：（6分）
　　（       ）   （      ）    （      ）    （      ）   （      ）  （       ）
　　乐｛         乘｛         倒 ｛          盛｛        臧 ｛        觉｛
　　（       ）   （      ）    （      ）    （      ）   （      ）  （       ）
　　四、比一比，再组词：（6分）
　　声（      ）欠（       ） 圈（       ）滴（       ）断（       ）暖（       ）
　　升（      ）吹（       ） 卷（       ）摘（       ）继（       ）缓（       ）
　　五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（5分）
　　乘风（    ）浪   引人（   ）目  （   ）山遍野   高（    ）不平  腾云（   ）雾
　　形（    ）各异   五光（   ）色  （          ）-                             。
　　六、我会给画横线的词语换个说法，填在后面的括号里：（5分）
　　1.在闲暇的时候，听一首美妙的乐曲是多么舒服的事。（       ）（        ）
　　2.鲸用美妙的歌声召唤同伴。                     （       ）
　　3.人们向当地政府请求援助。                     （       ）
　　4.在寂静的夜里，外面有什么声音？               （       ）
　　七、选择恰当的词语填空。（ 6分）
　　瑰丽       华丽       壮丽               矗立     耸立    挺立
　　1.五光十色的倒影使得池水更加（        ）。 1.高大的榕树（      ）在楼前的空地上。
　　2.我们的祖国山河多么（       ）呀！       2.宝塔（       ）在山腰上。
　　3.人民英雄纪念碑（     ）在天安门广场上。 3.同学们穿上了（        ）的衣服。
　　八、我会按课文内容填上适当的答案的，请放心：（16 分）
　　1.当清风（   ）过树梢，当寒风呼啸着（    ）过田野。当狂风（     ）起巨浪，你总听到些什么吧？这篇课文让们                                                。
　　2.《掩耳盗铃》讲了                                  的事，告诉我们
　　。
　　3.原来池底长着许多石笋，有的像起伏的（         ），有的像（        ）的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的（        ）。......
　　〈1〉这句话出自《            》，是关于（       ）的文章。
　　〈2〉课文主要写了我在藏龙山看到了                      ，赞美了            的神奇。表达了作者热爱大自然，对                   的热爱。
　　九、默写你喜欢的一首诗，并将一幅相应的画画在下面的方框里：（5+3分）
　　十、我会给句子排顺序：（6分）
　　（       ）眺望远方，我们的心情舒畅极了。
　　（       ）我们来到山脚下，准备爬山。
　　（       ）好不容易爬到了半山腰，我们一起停下来，休息了一会儿。
　　（       ）开始爬山了，还没走几步，我们都累得气喘吁吁，但没有一个人要放弃。
　　（       ）终于到了山顶，我们高兴极了。
　　（       ）休息了一会儿，我们觉得浑身是劲，又继续往上爬。
　　十一、阅读，并回答问题。（16分）
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地（      ）着，人们屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下，小路上，石桥边，（      ）起伞慢慢走着的人；去地里工作的农夫，（    ）着蓑（     ）着笠。他们的草屋，在稀稀疏疏的雨里静默着。
　　1. 把下面动词填在适当的位置上以后，读读短文，给它起个名。（写在横线上） 3分
　　披       撑      斜织      戴
　　2. 这段话中，作者分别把雨比喻成         、         、           。      1.5分
　　3. 照样子，写词语。 稀稀疏疏              、                           1.5分
　　4. 填近义词：   寻常（       ）   安静（       ）   静默（        ）     2分
　　5.  说一说，下雨时你都听到什么样的声音？
　　2分
　　十二、习作：（20分）
　　（一） 续写作文：（5分）
　　秋天到了，校园里的树叶落了下来。
　　（二） 作文：编写童话。（15分）
　　童话的编写要有一定的故事情节，赋予动物或植物、人的特性......大家展开丰富的想象，把童话故事写清楚、具体，语句通顺连贯。
　　作文改分标准：1. 书写工整、标点符号使用正确。       （ 4---6 分）
　　2. 叙述有一定的顺序，语句通顺。       （7---12 分）
　　3. 内容具体，积累了5个以上的好词语。 （13---15分）