小学三年级语文单元质量评价卷2

小学教育网

　　一、我会读，我会写。
　　ｍàｏｍì ｌìｊｉàｎ ｙáｃｈǐ ｍíｔｕáｎ ｒｕìｘｕě
　　（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
　　ｋｕàｚǒｕ ｓｕàｎｎí ｓｈēｎｓｕō ɡōｎɡｊìｎɡ ｌǚｔú
　　 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　二、我能给带点字选择正确的读音。
　　 匕首（ｂìｂǐ) 提防(ｔíｄī) 血泊(ｐōｐó) 足迹(ｊīｊì) 沼泽(ｚｈǎｏｚｈāｏ） 好客（ｈǎｏｈàｏ）
　　 三、比一比，组一组。
　　 慢（ ）峰（ ）拌（ ）肌（ ）形（ ） 漫（ ）锋（ ）伴（ ）机（ ）型（ ）
　　 四、按要求写词语。
　　1、把词语填写完整。 望而（ ）（ ） 一（ ）风（ ） （ ）（ ）浩渺 （ ）（ ）相依 一（ ）晚餐 一（ ）清香 一（ ）马 一（ ）船
　　2、照样子写词语。
　　香喷喷：-----------------------------------------------------------------------
　　山山洼洼：---------------------------------------------------------------------------
　　一撅一撅：---------------------------------------------------------------------------- 3
　　3、写反义词：宁静（ ）危险（ ）清楚（ ）迅速（ ）
　　4、填上表示声音的词。 小狗（ ）海水（ ）大风（ ）火车（ ）马蹄声（ ）
　　五、按要求写句子。
　　 1、写一句带“像”字的句子：----------------------------------------------
　　2、缩写句子。海底的动物常常窃窃私语。----------------------------------------------
　　3、请你当医生给句子治病。 我在公园里看到奇异的一种花草。---------------------------------------------------
　　六、课文传真。
　　1、《恐龙》这篇课文主要写了恐龙的和-----------------。第二自然段写了---------------种恐龙，分别是----------------、----------------------、--------------------和----------------。你还了解什么恐龙，请简要介绍：------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------
　　2、五月是--------------的季节，是-------------------的季节，五月的槐花有------------、--------------------、--------------------------的特点。
　　［阅读理解］ 船 底 鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 1、写出下列各词的反义词。
　　 前进——（ ）短暂——（ ）附近——（ ）
　　2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。 良机：-------------------------------；周游--------------------------------------------。 海中乘船周游，一举两得，指的是------------------------------------------------------- 3、鱼印乘的“船”指的是---------------。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指-----------------------------------------------------------------------。 ［习作］ 写一种你喜欢的值物，要把它的叶、花或果实的特点写具体。