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[期末试题] 二年级语文试题——上册期末综合试卷

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论坛元老

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发表于 2016-8-22 08:30:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (评价一:笔试部分)              等级
  亲爱的小朋友们,时间过得真快呀。一学期又将结束了,不知这学期你们学得快乐吗?相信做了下面这些题目,你们会更自信的!
  一、竖起小耳朵。
  1、老师读词语,你们写字,相信你们能写得非常漂亮。
  2、仔细听老师读句子,写在横线上。
  二、    读一读词语各音节,给小鸟找到合适的树叶,用线连起来。
  三、摘果子,组成词语写下来。
  四、查字典,我能行。
  胸:先查(     )部首,再查(    )画
  击:先查(     )部首,再查(    )画。
  辈:先查(     )部首,再查(    )画。
  五.比一比,组成词语。
  闭(    )   膀(    ) 财(    )  盆(     )
  闲(    )   傍(    ) 材(    )  盒(     )
  六、看图填空。
  七、 读一读下面的词语,选择两个自己喜欢的造句。
  本领    热闹   保护    希望    诚实   发现
  1、
  2、
  八、你能把课文内容写完整吗?
  1、我在空中(   ),碰到(    ),变成(    )落下来,人们就叫(    )。
  2、(    )呼唤我,把(    )当做(    ),变成一只飞翔的(    )
  九、   读一读,想一想,做一做。
  我愿做一只小杜(dù)鹃(juān),天天歌唱在日月潭(tán)边,
  透(tòu)过清清的潭水,我看到了祖国大地美丽的春天。
  我看到了祖国大地美丽的春天。我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
  天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。站在高高的山峰上,
  我看到了祖国首都金色的北京。
  1、在括号里填上恰当的词语。
  (     )的潭水    (     )的春天  (    )的山峰 (     )的北京
  2、小杜鹃和小山鹰的家住在(     )。(台湾  北京)
  3、你的故乡在哪个省?
  十、看图写话。(图上都有谁?他们在什么地方做什么?请用几句话写下来。)
  评价(二)
  (口试部分)
  姓名             等级
  说明:评价(二)分数为附加15分,建议学生在教师指导下分组共同完成,同学之间互相讨论、互相学习、互相评价。
  听力测试    5分
  听一听,猜一猜。(不会写的字可以用拼音代替)
  ①  ②
  口语训练  5分
  1、 朗读。
  sì shì sì,shí shì shí
  四  是 四,十  是  十,
  yào xiǎnɡ shuō duì  sì
  要   想    说   对  四,
  shé tóu pènɡ yá  chǐ
  舌  头  碰  牙  齿;
  yào xiǎnɡ shuō duì sì hé shí
  要   想    说   对 四 和 十,
  duō duō liàn xí shí hé sì
  多 多   练  习  十 和 四。
  2、 口语表达。
  快要放寒假了,假期里准备怎么过,把你的想法告诉大家!
  语文实践   5分
  下面这张留言条在格式上有错误,你能找出来吗?并试着改一改,你一定行!
  王亮:
  我来找你,你不在家。这两本故事书我看完了。还给你。谢谢。
  4月8日
  李明
  试卷命题说明
  本张试卷共有十大题,题型有听力、多音字、组词、查字典、量词的运用、造句、课文的背诵、课外阅读、写话等。
  这张试卷根据低年级学生的年龄特点,以新课程的标准的理念进行命题。第一题的听力题重在考查学生认真倾听和规范、端正、整洁的书写能力。
  第二题重在考查学生的拼读能力及熟练地掌握汉字一字多音。
  第三题及第五题都是重在考查学生组词的能力。
  第四题重在考查学生利用部首进行学习生字的能力。
  第六题重在考查学生运用量词的能力。
  第七题重在考查学生灵活地运用词语的能力,并学会说一句完整的话。
  第八题重在考查学生背诵的能力。
  第九题重在考查学生阅读的习惯,并能在阅读中积累词语。
  第十题选择的是学生较喜闻乐见的家务劳动的场面,学生不会感到陌生,重在考查学生的书面表达能力,并从中得到热爱劳动的教育。
  本张试卷占分为100分,各部分的比例如下:
  一、听力题12%,田字格每字1分,写句子4分,每半句2分,错别字酌情扣分。听力题的内容为:(准备、英雄、垃圾、希望  书是知识的海洋,书里有精彩的世界。)
  二、多音字的运用12%,每条连线2分。
  三、摘果子组词12%,每个词2分,书写糊涂酌情扣分。
  四、查字典9%,每格1.5分。
  五、字形比较并组词16%,每个词2分。
  六、量词的积累与运用5%,每格1分。
  七、造句6%,每句3分。
  八、课文背诵7%,每格1分。
  九、课外阅读12%,第一小题每格占2分,第二、三小题每格各2分。
  十、写话题9%,能把涉及到的三个问题都写出来,且句子较通顺,标点符合又没有原则上的错误,就可以得满分。

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