二年级语文试题——上册阅读练习

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　　（一）湖    水
　　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶......
　　夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快......
　　1、找一找，填一填。
　　（           ）的鲜花      （           ）的垂柳
　　（           ）的蓝蜻蜓    （           ）的花蝴蝶
　　2、短文告诉我们白天湖水是             ，夜晚又变成          。
　　3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
　　（二）小花猫
　　小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
　　1、这篇短文有   句话。短文写出了小花猫      时候     的样子。
　　2、短文细致地描写了小花猫的       、       、       、       和
　　。
　　3、照样子写词。
　　又黑又长
　　（三）
　　有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
　　一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
　　秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”
　　第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
　　大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
　　1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是                       。
　　2、这个故事一共有（     ）个自然段。
　　3、我会查字典。
　　要查的字
　　结构
　　部首
　　读音
　　组词
　　嚼
　　归
　　锹
　　4、我会选词填一填。
　　大摇大摆     高兴     五颜六色
　　？       小朋友（          ）地拍着手。
　　？       狗熊（          ）地走过去。
　　？       妈妈买来了（           ）的绒线。
　　（四）秋 天
　　秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
　　1、短文有（  ）个自然段。第（  ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（  ）自然段写秋天到了，果子熟了。
　　2、填上合适的词。
　　（     ）的菊花    （     ）的苹果   （     ）的梨
　　（     ）的果子    （     ）的葡萄   （     ）的香味
　　3、把文中表示颜色的词语写下来。
　　小  闹  钟
　　我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
　　我真喜欢我的小闹钟！
　　1、我会给短文标上自然段序号。
　　2、我知道短文中的“好朋友”指的是：            。
　　3、我会用“       “画出写小闹钟样子的句子。
　　4、我喜欢小闹钟是因为