二年级语文试题——第三册第三次月考试卷

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　　一、写出相应的小写字母。（6分）
　　C -- G        E  -- F          B --  D
　　（    ）（    ） （    ） （    ）   （    ） （    ）
　　P -- R        O  -- Q         W --  M
　　（    ）（    ）  （    ）（    ）    （    ） （    ）
　　二．看拼音，写词语。（12分）
　　jiāo  yánɡ     jiānɡ  nán     hǎi  dào       ɡé  mìnɡ
　　（         ）  （         ）  （          ）  （          ）
　　jié  bái      shāng liɑnɡ     yáo  yuǎn     bái  fān
　　（         ）  （          ）  （          ）  （          ）
　　kě  yǐ       chànɡ  ɡē       lǜ   sè         xǔ  duō
　　（         ）  （          ）  （          ）  （          ）
　　三．组词。 （12分）
　　寒（       ）   渴（       ）    虎（       ）    度（       ）塞（       ） 喝（       ）  虑（      ）   席（      ）
　　刻（     ）   扬（      ）   记（     ）    蓝（     ）
　　该（     ）   杨（      ）   纪（     ）    篮（     ）
　　刮（     ）    晴（      ）    飘（      ）    跑（      ）
　　乱（     ）    睛（      ）   漂（      ）    炮（      ）
　　四、把下列词语补充完整。（9分）
　　千（   ）万（   ）   无（   ）可（   ）    四（   ）八（   ）（   ）折不（   ） （   ）无（   ）境 （   ）鸟（   ）飞
　　（   ）一己（   ） 奋（   ）（   ）追  （   ）兆（   ）年
　　五、写出带有下面偏旁的汉字。（9分）
　　六．按要求完成下面各题。（13分）
　　1、写出反义词。（3分）
　　冷--（      ）    快--（      ）    长--（      ）
　　坏--（      ）    哭--（      ）    弯--（      ）
　　2、写出近义词。（3分）
　　快乐--（      ）    经常--（      ）    仔细--（      ）
　　很多--（      ）    清晨--（      ）    讨论--（      ）
　　3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。（3分）
　　《               》《                》《                   》
　　4、词语接龙。（4分）
　　语文（        ）（        ）（        ）（        ）
　　开放（        ）（　　　　）（        ）（        ）
　　七、把下面的“把”字句改写成“被”字句。　（6分）
　　1、我把教室打扫得干干净净。
　　2、小红把飞机组装起来了。
　　3、小明把书还给了图书室。
　　八、给下面的句子加上标点。（4分）
　　1、这是你的帽子吗（    ）
　　2、北京是一座古老的城市（    ）
　　3、你的字写得真棒（    ）
　　4、这个问题你明白了吗（    ）
　　九、按顺序排列句子，在括号里填上序号。（4分）
　　（    ）过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。
　　（    ）小苗儿终于开出了美丽的小花。
　　（    ）春天来了，小松鼠种下了一粒种子。
　　（    ）它经常给小苗儿浇水、捉虫。
　　十、阅读短文，回答问题。（11分）
　　小    猴
　　小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。
　　1、这段话共有        句话，介绍了小猴的        、       、        、        和        。（6分）
　　2、根据短文内容，分别写出小猴的特点。（5分）
　　毛的特点：                     头的特点：
　　眼睛的特点：                   鼻子的特点：
　　四肢的特点：
　　十一、看图写话。（14分）
　　仔细看看右边的图画，看看图中有些什么
　　物，他们在干什么，她们都说了些什么。请
　　图画，展开合理的想象，写一段话。