二年级语文试题——第三册语文园地二课后练习卷

小学教育网

　　1． 换偏旁变新字，还能组词：
　　拍-    （       ） 记 -    （       ）   访-    （       ）
　　识 -    （       ）拉 -    （       ）   刚-    （       ）
　　2． 快乐传真，用动作表示下面的词，让小伙伴猜一猜：
　　扫    提    搬    推    挑    抬    捕    捉    抓
　　3． 我知道这是什么字，填一填：
　　三横         草头         弓 长         立早
　　古月         口天         双口          木土
　　言午         双人         耳东         干钩
　　我能顺利地把儿歌读出来，请爸爸妈妈评一评。☆☆☆☆☆
　　下象棋
　　下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大；
　　弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；
　　栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；
　　做航模，学电脑，观天气，从小立志学科及；
　　爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。
　　放学了
　　踮起脚尖，走进小院，
　　放下书包，给树除草。
　　牵牵小手，唱唱儿歌，
　　笑声甜甜，不觉疲倦。
　　读下面两组句子，看看意思相同吗？再填填写写：
　　李青是我们班的劳动委员。          刘爽是我的好朋友。
　　我们班的劳动委员是李青。          我的好朋友是刘爽。
　　我是
　　的是我。
　　在学校、家里，我能做的事很多，写下来给大家看吧：
　　＊ 在学校
　　＊ 在家里
　　写几个表示动作地词，没问题：
　　观察与发现
　　请读一读下面的小幽默。
　　好         客
　　杰克总是用这句口头禅欢迎他的客人--“我真希望你别来，因为你不知道那样我会多想你。”
　　你常用什么样的话欢迎客人？又常用什么样的话送别客人？
　　不同的客人，你的话也会不同吧。想一想，写出几句来，比较比较。
　　1． 认真读读识字2，模仿本课，结合学校生活实际，编写校园活动“三字歌”
　　2． 你喜欢紫丁香吗？“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香呢？用一两句话写下来：
　　3．“王宁说：‘我和李小青是好朋友。他爱劳动、爱集体。我要像他一样爱劳动，关心集体’”看了这句话你会为王宁鼓掌吗？给他画几颗星星吧。假如你是王宁的同学，你会怎么说？写下来吧。
　　画星星：
　　我会说：
　　4． 有难忘的一天吗？快和你的朋友说说吧。
　　1． 我会通顺地读下面一段话，还能完成练习。
　　在古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。你看公鸡，只在黎明前啼几声，却起了报时钟的作用。话不在多少，在于是否有用。”
　　①这段话共有       句。
　　②这个故事发生的时间是                。
　　③青蛙整天呱呱叫，却                              ，而公鸡只在黎明前啼叫几声，却                                    。
　　④一个人说的话不在于多少，而在于                          。
　　2． 我会排句子，再括号里填上序号。
　　（   ）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生。
　　（   ）忽然，他看见地上有团白白的东西。
　　（   ）下课了，王良到操场上玩。
　　（   ）于是，他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。
　　3． 你能看出下面的格言是提醒我们什么的吗？
　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
　　时间是挤出来的。
　　最宝贵的东西莫过于“今天”。
　　1． 把下面左右两边的词语用“像”连起来写四句话。
　　柳树的枝条      洁白的大玉盘
　　天上的月亮      五彩洒金的大扇子
　　孔雀的尾巴      天上的朵朵白云
　　chóo
　　草原上的羊群    绿色的丝绸
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　（4）
　　2． 猜字谜
　　①大门里边是市场。（     ）
　　②牛儿躲在屋顶下，抬头看天少一画。（    ）
　　③四四方方一间房，一根木头放中央。（    ）
　　④一手包办。（    ）
　　3． 用部首查字典的方法查字。
　　要查的字
　　部首
　　除去部首有几
　　在字典的哪一页
　　读音
　　仔
　　细
　　※ 请用“仔细”说一句话。
　　4． 把下面句子填写完整。
　　例：风在花园里捉迷藏。
　　雨在小河里         。
　　雪花在空中         。
　　鸟儿在雨中         。
　　树叶在枝头         。
　　1．看谁说得又快又准：
　　别  名  歌
　　打老哥儿（大拇指），
　　二兄弟儿（食指），
　　中山梁（中指），
　　老先生（无名指），
　　末嘎尔（小指）
　　放牛场尔（掌），
　　铁门坎尔（手颈），
　　转个弯儿（肘）。
　　吊  倒  刀
　　门后吊刀刀倒吊。（连说三遍）
　　2．背诵下面的妙对，并说说它们的特点。
　　冻雨洒窗，东二点，西三点
　　切瓜分客，上七刀，下八刀
　　4． 开心一刻
　　好  孩  子
　　宝宝从学校回来说：“妈妈，今天在学校里，有一个孩子掉进了水坑，所有的孩子都笑了，只有我没笑。”
　　“你做得对，宝宝。”妈妈说：“你真是个好孩子，没有看人家的笑话。到底是谁掉进了水坑呢？”
　　“......是我......”
　　我  懂  了
　　爸爸打电话回来，说有应酬（chou），不能回家吃饭。
　　儿子问：“妈妈，什么是应酬？”妈妈说：“本来不想去，但又不得不去，就叫应酬。”儿子点点头说：“我懂了！”
　　第二天早上，儿子要上学了，他对妈妈说：“妈妈，我去应酬了。”