二年级试卷:前詹中心小学二年级语文科期末质检试题

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　　评分                   计分人              复核人
　　一、把下列汉字抄写在田字格中，要求写得正确、美观。（4分）
　　醒    谷    剪     姨    懂    胸    紫    追    腿    葡     擦    啄
　　二、看拼音写汉字（10分）。
　　t?o    y?n         k?    li?n        zh?ng    sh?       hu?n    ju?      ji?n    k?ng
　　g?     b?          l?ng     f?i          l?     sh?             t?i     d”          hu?n   r?o
　　三、给加点的字选择正确的读音 （6分）。
　　稼（jiB    ji?）           重量（li?ng   li?ng）           盛饭（ch?ng   sh?ng）
　　要查的字 音序 音节 部首 除部首外几笔 组词
　　娘
　　转
　　垂(chu?   shu?)           稠密（zh?u   ch?u）            争夺（zh…ng    z…ng）
　　扑（p‘      f‘  ）        大佛（f’       f?     ）             弹琴（t?n    d?n      ）
　　翻（h?n    f?n）        剩下（sh?ng   sh?n）         觉醒（ji?o       ju?  ）
　　四、给下面的字组词（5分）。
　　稀（     ）  辩（     ）  坡（     ）  澈（     ） 棋（     ）
　　希（          ）    瓣（          ）    泼（          ）    撒（          ）   旗（          ）
　　五、按查字典的要求填空（5分）。
　　六、在括号里填上恰当的词（6分）。
　　一（     ）大树      一（     ）小鱼     一（     ）房子      一（        ）花炮
　　蒙蒙的（          ）  欢乐的（         ）  清新的（           ）  雪白的（          ）
　　（             ）地说   （         ）地观察   （           ）地笑了  （          ）地跑着
　　七、加上偏旁部首，组成新字、再组词（6分）
　　（            ）                     （          ）                         （          ）
　　（            ）                     （          ）                         （          ）
　　八、选出合适的词语，划上横线（4分）。
　　1、大自然有许多（自然     天然）的指南针。
　　2、天气预报说今天有（暴    瀑）雨。
　　3、太阳从东方（升    生）起。
　　4、湖面很（安静     平静）。
　　5、养蜂的人见到列宁非常（惊奇     惊讶）。
　　6、那个人不慌不忙，一点儿也不（着急     急忙）。
　　7、我们应该（可惜      珍惜）时间。
　　8、雷锋背着（年迈   年轻）的大娘。
　　九、把下列的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。（8分）
　　1、老师       我们       献上      鲜花       给       一束
　　2、每天      我们      身体      锻炼       坚持       都
　　3、红叶      你们       吗        看过        的          香山
　　4、那只鸟        自己        湖里的        就是      影子     你      啊     的
　　十、把下句子补充完整（4分）。
　　1、校园里的凤凰树开的花多么                    ，多么                         。
　　2、小明是                             ，不是                                                   。
　　3、我的叔叔是一个                                                                             。
　　4、操场上，木棉树的枝叶向四面展开，就像
　　。
　　十一、重新排列句子，在括号里填上正确的序号（3分）。
　　（      ）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。
　　（      ）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”
　　（      ）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。
　　（      ）老师说：“这样才是好孩子。”
　　（      ）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。
　　（       ）下午放学后，我补交了作业。
　　十二、按课文内容填空（13分）。
　　1、小荷才露                    ，早有蜻蜓                      。
　　谁裁出，                         似剪刀。
　　2、雷锋叔叔和                 的孩子在一起，和             的孩子在一起，和                   的孩子在一起，和                           的孩子在一起。
　　3、日月潭在台中附近的高山上。那里                          、                        ，
　　周围有许多                         。
　　4、过了几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只                的鸭子，他的毛
　　的，嘴巴           的，身子            的，大家都叫他“丑小鸭”。
　　5、要是你在野外迷了路，可以通过看            、               、                 来辨别方向。
　　6、月亮果然又露出                的细钩，接着像                  ，像镰刀，像
　　。最后，月亮又是                 的了。
　　7、“春雨惊春清谷天”这名节气歌包含了           、           、惊蛰、
　　清明、            六个节气。
　　十三、阅读短文回答问题。（12分）
　　（一）天鹅、梭子鱼和虾
　　有一次，天鹅、梭子鱼和虾，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一齐使劲拉，可是车子一动也不动。
　　车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。他们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。
　　1、这篇短文写了            、             和              三种动物               的故事。
　　2、拉车时，天鹅拼命往                      ，虾用力往           ，梭子鱼往
　　3、为什么三人用尽了力气，车子还是一动也不动？
　　4、读了短文，你懂得了什么道理？
　　（二）捉蜻蜓
　　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
　　姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
　　1、这篇短文所写的时间是                 ，地点是               ，人物是
　　2、写出下面词语的近义词。
　　漂亮——（            ）          悄悄——（          ）       喜欢——（           ）
　　3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和              的特点。
　　4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
　　____________________________________________________________
　　十四、写话（10分）。
　　1、《刻舟求剑》中那个掉下宝剑的人说：“不用着急，等船靠了岸，我就从这人记号的地方跳下去，准能把宝剑捞上来。”假如你当时在船上，你要对他说些什么 。请把你想说的话写下来。
　　2、看图写话。
　　2003——2004学年度第二学期
　　前詹中心小学一年级语文科期末质检试题
　　评分                   计分人              复核人
　　一、把下列汉字抄写在田字格中，要求写得正确、美观。（4分）
　　劳    更    梨     第    乌   谢     练    领    圆    爬    穿    南
　　二、看拼音、写汉字。（10分）。
　　ch?   d?o         y‰ng    g?i        x?   huBn        y?ng   yu?n        sh?   hou
　　l?o   d?ng         z“    gu?            h’    li          q‰ng   ku?i         y?n   jing
　　三、给加点的字选择正确的读音，划上横线（6分)
　　错（cu?       chu?）      傍晚（p?ng      b?ng）     空手（k?ng   k?ng
　　）
　　穿（chu?n   ch?n）     长大（ch?ng   zh?ng）     着急（zh?      zh?o）
　　更（g?ng     g?ng）     整天（zh?ng    z?ng ）      睡眠（m?n   mi?n ）
　　捉（zu?       zhu? ）     创造（ch?ng  chu?ng）    夜晚（y?       yu?  ）
　　四、先加上偏旁组成新字，再组词（6分）
　　（          ）                       （        ）                        （          ）
　　（          ）                       （        ）                        （          ）
　　五、选出能搭配成词的字，划上横线（6分）
　　生（气    汽）      尾（吧     巴）          说（活   话）          唱（哥    歌）
　　（做    作）工        公（园    圆）           伙（伴   半）        （声   生）音
　　（虾   吓）坏       （克   刻）苦             （进   近）处         （再   在）见
　　六、辨字组词（6分）。
　　跳（      ）  埋（       ）  跟（       ）   请（       ）  蓝（       ） 闻（       ）
　　挑（      ）  理（       ）  根（       ）   清（       ）  篮（       ） 问（       ）
　　七、在括号里填上恰当的词语（8分）
　　一（    ）铅笔           一（    ）大雨         一（    ）菜子          一（     ）花
　　一（    ）茶               一（    ）书             一（    ）尺子          一（     ）鸡
　　诚实的（        ）      雪白的（        ）      蓝蓝的（        ）     金色的(        )
　　(           )的步子        (          )的小草      (           )的公园        (        )的小鸡
　　八、选出最恰当的字词，划上横线（5分）。
　　1、我家新（买    卖）来了一台彩色电视机。
　　2、（她   他）是女声合唱团的。
　　3、小猴子（捧   扛）着玉米往前走。
　　4、小红（长长    常常）帮助老奶奶扫地。
　　5、上课铃响了，我们（赶快   飞快）进教室吧！
　　6、羊看见草，就停止了（战斗    争斗）。
　　7、春风（轻轻     细细）地吹。
　　8、达尔文（常常    非常）注意保护小动物。
　　9、（春天    秋天）桃花和苹果花都开了。
　　10、小牛和（他    它）的妈妈一起吃草。
　　九、把下列词语连成通顺的句子，并加标点符号。（8分）
　　1、许多    的     荷花      有      美丽      湖里
　　2、借尾巴       事       小壁虎       的       妈妈      把       告诉     了
　　3、步子       家         小白免         往         加快        跑
　　4、气球         蓝天上        五彩的        飘满了
　　十、把下列句子补充完整。（7分）。
　　1、我们是                                              。
　　2、我们的学校多么                              。
　　3、                   在操场上                        。
　　4、                  从                                      。
　　5、                               多高兴啊。
　　6、                               一同上学去。
　　7、学校里有                    ，有                    ，还有                              。
　　十一、造句（4分）
　　保护——
　　一边……一边——                                                                                             十二、按课文内容填空（13分）。
　　1、欲穷                  ，更上                  。夜来                ，花落                   。
　　2、春风吹       了柳树，吹         了桃花，吹         了燕子，吹醒了
　　3、小猴子            一个西瓜往回走，他             一只小免儿，蹦蹦跳跳的，真可爱，就        了西瓜，去         小免儿。
　　4、小白兔回到家里，把地翻松了，            菜子。他常常给白菜浇水、施肥、            、             ，白菜很快长大了。
　　6、一阵大雨过后，湖里的荷花开得更                了，                的花瓣上             滴滴，              的荷叶上             滚来滚去。
　　7、小壁虎先后向            、               、                借尾巴，都借不到尾巴。
　　8、第一只白鹤记住把大鱼埋在                     ，第二只白鹤记住把大鱼埋在              第三只白鹤记住把大鱼埋在                           。
　　十三、阅读语段，回答问题（2＋3＋4＝9分）。
　　（一）
　　一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。
　　这句话所写的时间是                 ，地点是                  ，人物是                ，
　　事件是                     。
　　（二）
　　一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
　　1、抄出这段话中四个表示动作的词语：       、        、       、          。
　　2、你觉得哪只狮子做得对，为什么？
　　（三）
　　我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的样子弯弯的，像一把弯弯的镰刀。成熟的香蕉皮是黄色的，闻一闻，香香的。扒开皮以后，露出浅黄色的“肉”来，吃在嘴里又香又甜。
　　1、这一段共有几句话            ，全段主要写               。
　　2、香蕉的皮是                色的，肉是              色的，闻一闻               的，吃在嘴里                      。
　　3、把描写香蕉样子的句子抄在下面。
　　十四、看图写话（8分）。
　　仔细观察图画，联系学过的课文内容，想想当时的天气怎样，图中两个人之间发生什么事，把图画的内容写下来，不会写的字可用音节代替。