小学五年级上册期中考试试卷分析

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　　一填空；得分率64%，错误最多的在于质数倍数和因数，学生不能明确他们之间的区别，这是考后还要加强复习的一面；对于公因数和公倍数以及真分数和假分数的概念，还有一部分学生没有区分清楚，我也是百思不得其解，到底是伟大的讲解不得法，还是学生理解思路有问题？
　　二判断：得分率60%。错误最多的是对假分数的概念理解：假分数是大于或等于1的分数。其次是对1既不是质数也不是合数的理解，学生也没判断出来。更多原因是学生没看清题意，就胡乱判断，或者是：学生在上课时根本没有注意听讲，课堂上人云也云，从而导致今天的结果。
　　三选择：得分率60%。错误最多是第1题：要使4□6是3的倍数，□可以填（），很多学生居然无所选择，平时练习也出现过，可学生依然不知道如何完成。也许我可以让学生用数据代入进行选择。
　　四计算：得分率53.3%。这些题目是完全不应该错误的，我认为在简单的计算方面，可以说是送分的15分，但这次的得分率却是如此的低，很大一个原因是学生的无所谓吧？
　　五应用题：得分率40%，分数化简，面积的计算，如何省钱，画一幅自己喜欢的画，很简单的题目，可学生就是不会，你奈我何？？？
　　分析完这份五年级的考卷，最大的困惑还是：数学生活化了，可考试卷上没有通俗易懂，所以学生无法解答？很多题目经过老师的口头语言，学生会恍然大悟，这到底是因为什么？后半学期，我是抓成绩加强练习还是抓学生的习惯培养学习兴趣？我开始重新思索今后的支教生活！