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[单元测试] 小学四年级语文上册第四单元试卷

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发表于 2016-8-20 09:11:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏教版小学四年级语文上册第四单元测试题(A)
        时间:90分钟    满分:120分
          一、积累运用
          ⒈ 读拼音,写词语。(9分)
          yè      jiāo ào     chénɡfá    zòng   héng      pínɡ    zhuó
          血(    )(      )(       ) (        )  花(   ) (   )食
          cán  kuì    xīn        shèn tòu   ɡān  zànɡ    tōu dào
          (        ) (     )赏  (        ) (        )  (        )
          ⒉ 选择正确的读音,在下面打“∨”。(4分)
          辟(pì  bì)  碎(shuì   suì)  歉(qiàn  piān)链(liàn  lián)
          皎(jiāo jiǎo)纵(zònɡ  zènɡ)  愧(kuì  ɡuǐ)  浊(zhó   zhuó)
          ⒊ 按要求做题。(6分)
          (1)写出下列词语的近义词。
          困苦——(        )    惭愧——(        )
          欣赏——(        )    漫长——(        )
          (2)找出下列句子中的反义词。
          ① 轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。
          (    )——(    )  (    )——(    )
          ② 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
          (    )——(    )  (    )——(    )
          ⒋ 连线。(4分)
          巍峨高耸的          太阳           昂首挺胸地         改革
          纵横交错的          月亮           大刀阔斧地         欣赏
          光芒万丈的          巨人           悠然自得地         回答
          皎洁明媚的          道路           滔滔不绝地         前进
          ⒌ 选词填空。(6分)     印象        影响      反映(1) 用户们都(       )永久牌自行车质量好。(2) 这堂课给听课的老师留下了深刻的(       )。(3) 上课随便讲话,会(        )别人听课。⒍ 修改病句。(4分)
          (1)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
          (2)在会上,他首先第一个谈了自己的收获和体会。
          ⒎ 好词积累。(12分)
          (   )(     )不分    大刀(    )(     )    与日(    )(     )
          变化(    )(     )    精疲(    )(     )   (    )(     )交错
          大发(    )(     )    悬崖(    )(     )   (    )天(    )地
          (    )天(    )地  (    )天(    )地  (    )天(    )地
          ⒏ 把下列词语整理成通顺的句子,再加上标点。(4分)
          (1)都在    写作业    专心地    教室里    同学们    安静的
          (2)孵着蛋    正在    鸭妈妈    专心致志地    河边树阴下
          ⒐ 按课文内容填空。(2分)
          (1)普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中,(    )为人类盗取火种。
          (2)当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,(    )要狠狠惩罚他。
          选择其中的一个词语,写一句话。
          二、阅读课文片段,回答问题。(7分)
          当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头   它仍然感到伤心   因为它又漏掉了一半的水   于是   它再一次向挑水工道歉   但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那时因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
          ⒈ 给文中空白处加上标点。
          ⒉ 这段话主要写了什么呢?请用简练的语言写下来。
          ⒊ 把下面的句子改成句末是句号的句子:
          如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
          ⒋ 请用“——”划出挑水工说的话。
          ⒌ 从挑水工的话中你悟出了什么道理?请结合课文,谈谈自己的看法。
          三、佳作品读。(12分)
          迷 人 的 海 洋
          对大海我是一无所知,但看了《海洋的秘密》一书后,我完全被大海迷住了。
          当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年出生的呢?它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时,地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越裂越大,海洋便渐渐形成了。啊!多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是,大海是有水的呀!这水又是从哪里来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨呀!雨又是从哪里来的呢?噢!原来围绕地球的大气慢慢地l?nɡ què(        )变成了雾。雾越积越厚,变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干的海洋变成了汪洋大海。
          当我看到书中“海中采药”时,有点奇怪,陆地有药,海底也有药——知道了,知道了!鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗?
          啊!海洋,你是多么绚丽,多么神奇!为了探索你更多的ào  mì(      ),我愿长大成为一位人民的海洋科学家。
          ⒈ 根据拼音在括号里写上汉字。
          ⒉ 文章题目中反映文章中心的词是         ,文章是通过        和        两方面的材料说明中心的。
          ⒊ 找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。
          ⒋ 全文是按(    )——(    )——(    )的方法写的,共分(    )段,用“‖”表示。
          ⒌ 通过阅读本文,你对大海有了哪些了解?谈谈自己的收获。
          ⒍ 选择正确的答案填在括号里。
          这篇文章的体裁是(   )
          ①科学幻想  ②童话  ③寓言  ④科学故事  ⑤民间传说  ⑥读后感
          四、习作园。(30分)
          大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上象声词写一篇小文章,让人读了有如闻其声的感觉。
          ※附加题(20分)
          ⒈ 课外,你一定读过很多精彩的寓言故事和神话故事,能向大家推荐几篇吗?请你写出两篇寓言故事和两篇神话故事的名字。(4分)
          寓言故事:
          神话故事:
          ⒉ 时间多宝贵呀!请你写出两句珍惜时间的格言。(4分)
          ⒊ 猜谜语。(2分)
          ⑴要一半,扔一半。
          打一字(     )
          ⑵一斤多一点。
          打一字(     )
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