四年级语文阅读理解（汉字与中国心）

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　　汉字与中国心
       
        　　1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
       
        　　我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
       
        　　汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
       
        　　最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
       
        　　我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
       
        　　1、根据上下文理解词语：    戏答：________   铸就：_____   心潮难己：____
       
        　　2、选做题
       
        　　（1）文中提到的“神州”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分别指什么？
       
        　　“神州”指：_______ “海内”指：_________ “天涯”指：________ “知己”指：_________
       
        　　（2）写出文中下列几句诗词的后半句：
       
        　　清明时节雨纷纷，____明月几时有，______劝君更进一杯酒，__大江东去
       
        　　3、仔细阅读课文，回答问题：
       
        　　（1）汉字中文的特点是什么？ _
       
        　　（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
       
        　　4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？