小学语文第七册第四单元复习指南(3)

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　　（二）明明是（        ），为什么在水池里会显出（            ）来呢？原来池底长着许多（         ），有的像（                ），
　　有的像（            ），有的像（           ），有的像（         ）。（    ）表面凝结着一层（    ）的（    ）的（    ）。（    ）透过池水射到（    ），（    ）就像（          ）的（       ），把阳光（    ）成各种不同的（       ）。水池周围的（          ）长得很（       ），（          ）的倒影使池水更加（      ）。
　　问题：1、照原文填空。
　　2、请你用“~~~~~”线在文中划出过渡句。
　　3、石笋有些什么形状？请你用“——”在文中划出来。
　　4、通过这段文字，我们知道了池水变色的原因是：
　　①
　　②
　　③                                                          5、请在下面为五彩池写一则广告，使更多的人去观赏五彩池。
　　八、我会写近义词：
　　闪烁（    ） 矗立（    ） 瑰丽（    ） 暴躁（    ） 隐蔽（    ）
　　宽恕（    ） 震怒（    ） 捕获（    ） 腼腆（    ） 立即（    ）
　　九、我也会反义词：
　　粗糙（    ）暴躁（    ）朴素（    ）腼腆（    ）隐蔽（    ）
　　十、口语交际：
　　你准备怎样保护周围的环境？请把你的想法写下来，说详细些好吗？
　　十一、依葫芦画瓢照样子，把下面的句子补充完整，再仿写一句。
　　1、因为他不听话，所以被他妈妈打了。
　　因为我没有听讲，所以                                   。
　　2、水是那样的绿，仿佛那是一块绿色的宝石。
　　枫叶是那样的红，仿佛那是                                。
　　3、你要是踩上去，准会滑倒。
　　你要是                     ，准会                       。
　　十二、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
　　（  ）有一天，妈妈叫我去买白菜，还特意叮嘱我要买新鲜的。
　　（  ）我说：“是卖菜的大伯给我挑的。他说要卖给人家好的，不能整人，坏的白菜他拿来喂猪。”
　　（  ）妈妈一看，白菜又大又嫩，高兴地说：“这些菜怎么这么好呀？”
　　（  ）不大一会儿，我就把白菜买回来了。
　　（  ）妈妈感动地说：“那位大伯真好呀！世上真是好人多呀！”