小学语文第七册第四单元复习指南(4)

小学教育网

　　十三、阅读短文，回答问题。
　　蚂蚁
　　生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
　　蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（    ）食物又大又合口味，触角（    ）摆动得特别（猛烈  热烈）。
　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别  分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（    ）它们闻到这种气味（    ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
　　研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
　　问题：
　　1、用“\”将文中（    ）内不合适的词画掉。
　　2、在文中的（    ）里填上合适的关联词语。
　　3、这篇短文是按           顺序写的。（请在横线上填上序号）
　　A、总——分          B、分——总         C、总——分——总
　　4、根据课文内容，判断下列内容是否正确，请用“ ”表示。
　　（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（  ）
　　（2）蚂蚁传递消息靠声音。（  ）
　　（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（  ）
　　十四、作文训练：
　　《XXX，我想对你说》（要说真话，诉真情）