五年级语文试题——第九册第四单元测试题

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　　一、读拼音，写词语。（8分）
　　二、多音字组词。（6分）
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　　三、把下面的词语补充完整。（8分）
　　人山人（  ）   垂（  ）丧气   小心（  ）（  ）   山（  ）地裂
　　腾云（  ）雾   和（  ）相处   九（  ）云外       恋恋不（  ）
　　四、查字典填空。（3分）
　　1．“绪”用（  ）查字法，查（  ）部，再查（  ）画。
　　2．“曳”用（  ）查字法，查（  ）画。
　　3．“臾”用（  ）查字法，查（  ）画。它的第三笔的名称是（   ）。
　　五、给下面词语中带点的字选择正确的解释的序号。（12分）
　　1．观：①看  ②景象  ③看法
　　奇观（  ）  观点（  ）  参观（  ）
　　2．道：①道路  ②道理  ③说  ④用语言表示情意  ⑤量词
　　街道（  ）  头头是道（  ）  一道河（  ）  道谢（  ）
　　3．异：①有分别，不相同；②奇异、特别；③惊奇、奇怪；④另外的，另的；⑤分开。
　　形状各异（  ）  异常美丽（  ）  异样（  ）  异国他乡（     ）
　　六、判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“√”。（9分）
　　1．“粗糙”应该读“chū cāo”，不读“cū cāo”。（   ）
　　2．“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（    ）
　　3．“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（    ）
　　4．流传着一个神秘的故事。（        ）
　　5．“贝壳只好寂寞地躺在那里。”是一句拟人化的句子。（    ）
　　6．今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（   ）
　　七、修改病句。（9分）
　　1．他经常回忆过去的有趣的往事。
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　　2．来宾们观看了我们精彩的歌声。
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　　3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。
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　　八、阅读短文，回答问题。（15分）
　　风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳（yè）着青嫩的新技。
　　四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸（mō）着大地，小草被春风吹得翩（piān）翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
　　夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人家破人亡。
　　秋风像一个仙女，踏着轻盈（yíng）的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。
　　冬天，凛（lǐn）冽（liè）的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔（qiáo）悴（cuì）的样子。
　　四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
　　1．给短文加上合适的题目。
　　2．给下面带点的字选择正确的读音，把错误的读音划掉。
　　闷热（mēn mèn）  清凉（liáng liàng）
　　3．分别说说下列内容各是哪些自然段讲的？
　　（1）总的介绍风。
　　（2）分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。
　　（3）四季的风各有自己的特点，各尽自己的职责。
　　4．在文中找出两个打比方的句子，用“﹏﹏”画出来。
　　5．你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。
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　　九、作文。（30分）
　　题目：我想告诉你
　　要求：把你想告诉别人什么写清楚，写具体，做到有中心，有条理。
　　参考答案：
　　一、神奇  矗立  干涸  粗糙  和睦相处  曾经  九霄云外  喧闹
　　二、装载   盛水   哄骗   缝纫   轻薄   处分
　　记载   茂盛   哄抢   缝隙   薄饼   好处
　　三、海  头  翼翼  崩  驾  睦  霄  舍
　　四、1．部首  纟8 2．数笔画  6  3．数笔画 8 横折
　　五、1．奇观（②）观点（③）参观（①）
　　2．横贯（③）全神贯注（①）一贯（④）意思连贯（②）
　　3．街道（①）。头头是道（②）一道河（⑤）道谢（④）
　　4．形状各异（①）异常美丽（②）异样（②）异国他乡（④）
　　六、1．（×）2．（×） 3．（√） 4．（×） 5．（√）  6．（×）
　　七、1．将“往事”改为“事情”。2．将“歌声”改为“表演” 3．删去“立即”或“顿时”中一个词语。
　　八、1．四季的风  2．正确的是：men liang   3．第一段（第1自然段），第二段（第2、3、4、5自然段），第三段（第6自然段）。4、5题（略）
　　九、略