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[单元测试] 苏教版第九册五六单元合卷

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论坛元老

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发表于 2016-8-20 09:02:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、识字、写字。
  1、看拼音,写词语。
  履行    覆盖    污染    惊涛骇浪
  振奋    款待    陷害    满面羞愧
  2、多音字组词。
  秘         解        禁        奔     (每个字组两个词)
  3、加偏旁组成不同的字,再组词。
  例:   直       植(植树)     殖(繁殖)
  “陷”的右半部分。___(          )  ____(         ) ___(           )
  舀                    ___ (          ) ____ (         ) ___(          )
  4、临写。
  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
  二、阅读积累。
  1、写出意思相近的成语。
  容光焕发(     )提心吊胆(     )意气风发(     )锲而不舍(     )
  2、写出意思相反的成语。
  言行一致(     )营私舞弊(     )春风得意(     )奴颜婢膝(     )
  3、按要求填空。
  (1)李白的《行路难〉,最后一节写道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这里的
  “长风破浪“可以换成本单元的成语_______,它的意思是:_____________________
  (2)唐朝诗人孟郊在《登科后〉中写道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花“。“春风得意”原来的意思是:________________________,在这里,是指主人公达到登科(考取状元)后那种______________________________的心情。
  4、根据课文内容填空。
  (1)中国海军舰艇编队的来访,不仅__________________,也_____________ .
  (2)茅檐低小,_________。 __________________,白发谁家翁媪。
  5、阅读短文,再做题。
  骄傲的徒弟
  有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。
  他有一个最得意的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。“
  有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。
  徒弟面红耳赤地分辨道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。“
  这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。“
  (1)在短文中找出下列词语的近义词和反义词。
  近义词   辩解(       )        反义词    呆板(       )
  (2)根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。
  a、形容得意洋洋的骄傲神气。(      )
  b、急迫得不能再等待。         (      )
  c、形容观众热烈欢快的场面。 (      )
  (3)造句。
  ......不料......
  (4)文答:读了这篇短文,你得到了什么启示?
  三、运用表达。
  1、仿照例句造句。
  例:小鸟在枝头唱歌。
  _______________________________________
  2、把下面的句子写具体。
  (1)(          )小燕子加入了(                    )盛会。
  (2)(         )太阳把(            )海面照射得(          ),美丽极了。
  3、阅读一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物,请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。
  雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水柱,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上了岸“呱呱”地叫着......一切都充满生机。
  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4、习作。
  题目:一堂(         )课
  提示:括号里可以填上“语文、自然、电脑、活动"等。也可以填“有趣的、别开生面的、令人难忘的”等。
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