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[单元测试] 小学六年级语文上册第五单元综合练习题

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发表于 2016-8-20 09:02:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、积累运用(54分)
          1、在正确的音节下画上“____”线。(4分)
          泊船(bó bō) 歧途(zhī qí) 数量(shǔ)
          慈母(cí chí) 澄清(dèng chéng) 傻事(sǎ shǎ)
          宝藏(cáng zàng) 阴谋(mú móu)
          2、看拼音,写词语。(10分)
          shù chá téng xiě jǐn shèn mí liàn
          ( ) ( ) ( ) ( )
          dé yì yáng yang kún jiǒng fán zhí
          ( ) ( ) ( ) ( )
          qí tú yì piān mǎn huái xìn xīn
          ( ) ( ) ( )
          3、比一比再组词。(5分)
          隔( ) 晖( ) 谨( ) 梢( ) 板( )
          融( ) 辉( ) 勤( ) 俏( ) 版( )
          4、给下列句子中带( )的词语找个反义词,写在括号里。(4分)
          ①有一次我想起了自己的发现,( )地笑出了声。(不由自主)
          ②我( )思考这个问题。 (想方设法)
          ③我( )到床上痛哭起来。 (倒)
          ④他一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。 (欣赏)
          5、补充下列词语,并造句。(4分)
          ( )不及待 一如( )往 随心所( ) 一本正( )
         
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发表于 2016-8-20 09:44:25 | 显示全部楼层

          6、把正确答案选填在括号里。(4分)
          ①与“闻围虅歇”这组字的结构相同的一组是( )
          A、围南落将 B、阔固藻样 C、图田盘亲
          ②“斗塞夹和卡”中有( )个多音字
          A、2个 B、3个 C4个 D5个
          ③在“理屈”中“屈”应选___解释,在“坚强不屈”中“屈”应选___
          A、弯曲,使弯曲 B屈服 C理亏 D委屈
          ④与“改进”能正确搭配的词语是( )
          A错误 B作风 C工作 D关系
          7、判断下列句子,在表示“她笑了”的句子后面打“√”。(3分)
          ①她差点儿笑了。 ( )②她差点儿没笑。 ( )③她怎么没笑呢? ( )④不能说她没笑。 ( )⑤怎么能说她笑了。 ( )
          8、按要求心迹句子。(6分)
          ①难道这世界上糟糕的诗还不够多么?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?改为陈述句:_____________________________________________
          ②公园里的花开得很美。改为比喻句:_____________________________③张老师对五宇说:“你的作文有两处错误,让我讲给你听。”改为直述句: ___________________________________
          ④战士们攻下了泸定桥。
          改为“把”字:________________________________________
          改为“被”字:________________________________________
          9、根据课文内容填空。(8分)
          ①《“精彩极了”和 “糟糕透了”》这篇课文的韪中加了引号,是因为_______________________。“我”少年时听到的两种声音指的是_________和_______________。母亲的话使作者不_____。这两个极端
          断言有一个共同的出发点,那就是____。
          ②《游子吟》一诗。广为传诵的诗句是_____________,____________诗中“游子”指__________。“吟”的意思是______。这首诗表达诗人______的感情。
          10、联系课文,自由回答。(6分)
          《“精彩极了”和 “糟糕透了”》讲的部分道理,其实就是我国传统家教理论中的“慈母严父”,你的父母是怎样扮演这两个角色的?谁严谁慈?给文中的一样吗或是相反?你希望父母怎样评价自己,你觉得父母有必要读这篇课文吗?
         
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发表于 2016-8-20 09:53:30 | 显示全部楼层

          二、阅读短文完成后面练习(16分)
          流浪汉和时间老人
          一个流浪汉呜呜地哭着。时光都老人问:“你是谁?为什么哭呢?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代打纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光了!如今我如云雾山一无所有,我真后悔呀!”
          时光老人看顾着他哭得可怜,试控地问:“假如你能返老还童……”,“返老还童?”流浪汉______________________苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头做起,干一番事业!”“好(吗、呢、吧)!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!”时光老人说便消失了。
          惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗、呢、吧)。
          他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去,他看到几个孩子正玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭起来。正巧,他又碰到了时间老人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
          1、给下列带点的字,选择正确的解释,在下面画“____”。(2分)
          返老还童(a交还原主;b回报;c恢复。)
          试探(a暗中打听;b探索,寻找解决问题的方法;c看望。)
          2、在短文( )内选择恰当的词,在下面画“____”。(2分)
          3、联系上下文,在短文中的“____”上填上合适的内容。(2分)
          4、短文1~2自然段可分为一段,请概括这一段的段意。(2分)
          ____________________________________________________
          5、你对时光老人所说的“真正的生命是怎么理解的?
          ______________________________________________________
          6、给短文续写结尾。写在文后的横线上。(4分)
          三、作文(30分)
          题目:童年趣事
          要求:1、记一件事,把经过写清楚,写具体,注意重在“趣”字。
          2、500字左右。
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