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[单元测试] 第十册第一单元测试

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论坛元老

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发表于 2016-8-20 09:02:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、看拼音写汉字。(8分)
  f’              j”n  qi?o                 j ?                    ti?n
  音(      )       (            )      聚(      )       增(      )
  l?                su?                       y?ng                      p“
  箬(      )       (      )衣        晶(      )       五线(      )
  二、在括号里填上合适的词语。(4分 )
  (                )的天空                   (                )的眸子
  (                )的羽毛                   (                )的草滩
  (                )的春天                   (                )的天鹅
  (                )的雨丝                   (                )的翅膀
  三、解释下面的词语。(4分 )
  光彩夺目:
  俊俏:
  四、辨字组词。(4分 )
  俏(         )    倦(         )    蓑(         )    睛(         )
  峭(         )    卷(         )    衰(         )    晴(         )
  拢(         )    塞(         )    忆(         )    陶(         )
  扰(         )    赛(         )    亿(         )    淘(         )
  五、将下列词语补充完整。(6分)
  冰(     )雪(     )  (     )调(     )顺      心(     )神(     )
  草(     )莺(     )  (     )峦(     )嶂    (     )月(     )风
  风(     )日(     )  (     )涛(     )浪      云(     )霞(     )
  柳(     )花(     )  (     )花(     )卉      花(     )月(     )
  六、根据课文内容填空。(7分)
  1.微风(           )着千万条才展开带(         )色的嫩叶的柳丝。(     )的草,(     )的叶,各色(          )的花都象赶集似的(     )来。
  2.一身(        )的羽毛,一对(             )的翅膀,加上(            )的尾巴,凑成了(                 )的小燕子。
  七、缩写下面的句子。(6分)
  1.我深深地呼吸着雨后甜润的空气 。
  2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
  3.草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。
  八、默写《忆江南》,按要求做题。(11分)
  诗词描写的景物有(             )、
  (           ),表达了作者(
  )的思想感情。
  九、阅读,做题。(20分)
  时针·分针·秒针
  有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟。
  一天,身体细长的秒针弟弟对时针说:“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢。”说完,他昂起了头,望着天,好象是个了不起的英雄。时针大哥听了,什么也没说。这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说:“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?”
  分针听了可不服气啦,说:“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈就是十二小时啦!你说谁跑得快?”
  “我跑得快,就是我跑快!”……分针和秒针争吵起来。
  这时,时针大哥说话了:“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看,咱们弟兄仨连在一起,谁能离开谁啊?”
  大哥见两个弟弟不吵了,就又说:“我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间。你们说对吗?”
  分针听了,点点头;秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又嘀嗒、嘀嗒……唱起来了。
  现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了。他们又会告诉你现在是几时、几分、几秒。
  1.联系上下文,解释下列词语的意思。(6分)
  ⑴出息—
  ⑵不服气—
  ⑶了不起—
  2.修改病句。(2分)
  ⑴分针是大哥,时针是二哥,秒针是小弟弟。
  ⑵分针跑的快。
  3.用“~~”线划出文章的中心句。(2分)
  4.分别说出时针、分针、跑一圈,表示的是什么。(3分)
  时针                      工
  分针
  秒针
  5.给短文分段,写出段意。(5分)
  6.这篇短文,告诉了我们一个什么道理?(2分)
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