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[单元测试] 2011暑期天天练——小升初语文8.10

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论坛元老

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发表于 2016-8-20 09:01:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
  仔细阅读并回答文章后的问题。
          每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想到属于我的第一个书包。
          是个花格子书包,妈妈做的。
          7岁那年,我终于拥有了上学的资格,可是我没有书包。
          那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时,我就会躲得远远的,心里一遍遍地喊着:我也要一个花格子书包。
          我终于向母亲开口了。
          "家里没有碎布。"妈妈平静地说。
          "我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘迫的境况我是知道的。
          面对我的倔强,妈妈没有再说话。
          从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于少言寡语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知道有多少次艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
          开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚--这真是一只可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的设计啊!
          我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
          "好好学习。"她依然平静地说。
          躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道均匀的线路是她那颗延绵万里却从不言爱的心啊!
          第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一只陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美丽的书包。
          1.联系上下文,解释加下划线的词语。
          ①我固执地坚持着:___________________________________________________________
          ②家里的窘迫的境况:__________________________________________________________
          2.本文记叙了一件什么事?请用简洁精炼的语句来概括。作者又想要表达什么?
          答:__________________________________________________________________________
          3.体会文中加下划线的词语,回答问题。
          ⑴"我终于向母亲开了口"中的"终于"表现了我:
          答:__________________________________________________________________________
          ⑵"母亲终于攒够了做书包的花布"中的"终于"表现了母亲:
          答:__________________________________________________________________________
          4.文章第倒数第二段中,为什么说"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"?
          答:__________________________________________________________________________   __________________________________________________________________________
          5.你如何理解最后一段中的"书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。"
          答:__________________________________________________________________________
         
        答案请见下页
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论坛元老

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发表于 2016-8-20 10:20:57 | 显示全部楼层

          【参考答案】
          1.①坚持,不愿意改变。
          ②文中指小作者的家境困难。
          2.文章写了小作者渴望拥有一个花格子书包,妈妈也是花费了很多心血满足了他的愿望。作者是想要通过这件事体现母亲对孩子的伟大的爱。
          3.⑴既懂事,理解家中的困难,又对获得书包有着强烈的渴望。
          ⑵对孩子的深深的爱,愿意为了孩子费尽周折。
          4.因为"有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。"妈妈是"不知串了多少家的门,不知有多少次艰难的开口,才终于攒够了做书包的花布的。"
          5.书包里的东西虽少,但妈妈的关心和期盼使我深深感受到了母爱的分量是沉甸甸的。
         
         
       
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