三年级下册语文第八单元测试卷

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　　第八单元测试卷
　　一、我会拼，也会写。
　　wéi kùn   hàn zāi     tú dì        shōu chéng       sì miàn bā fāng
　　(           ) (           )   (        )     (                 )    (                          )
　　rán shāo     zhēng chá       yě liàn       yè tǐ        tí xīn  diào dǎn
　　(            )   (               )    (             )  (           )    (                      )
　　二、我能比一比，再组词。
　　盆（  ） 晓（ ） 瑞（  ） 屏（  ） 截（  ）
　　盖（  ） 烧（  ） 端（   ） 拼（ ） 栽（  ）
　　盘（  ） 浇（  ） 湍（   ） 瓶（  ） 载（  ）
　　三、我能照样子写成语。
　　1、例：四面八方
　　七（ ）八（ ）             （）     （ ）
　　2、例：人山人海
　　惟（ ）惟（ ）             （）       （    ）
　　3、例：零零星星
　　郁郁（ ）（ ）              （）       （    ）
　　4、例：异口同声
　　南（ ）北（ ）                (   )        （    ）
　　四、我能把下面的歇后语补充完整，并按要求作答。
　　1、八仙过海——（    ）     2、姜太公钓鱼——（     ）
　　3、包公断案——（ ）        4、韩信点兵——（     ）
　　5、（      ）——（     ） 6、（       ）——（        ）
　　7、从上面的“歇后语”中选择一个写一句话。
　　______________________________________________________________________________________________________
　　五、我会在（ ）里填上合适的词语。
　　一（  ）村庄    （     ）的泉水    创造（     ）
　　一（  ）眼睛    （     ）的生活    追寻（     ）
　　一（  ）红日    （     ）的云霞    开凿（     ）
　　六、我会默写，还会按要求回答问题。
　　乞巧
　　_______________
　　_______________
　　_______________
　　_______________
　　1、这首诗的作者是____朝的__________。第3、4句诗意是____________________________________________________________________________________________________。
　　2、诗中“乞巧”的意思是：____________________；这首诗中写到的人物有：_________________________________。
　　嫦娥
　　_______________
　　_______________
　　_______________
　　_______________
　　3、这首诗的作者是____朝的__________。第1、2句诗意是_____________________________________________________________________________________________________。
　　4、诗中一对反义词是：（    ）——（    ）；“长河”指的是___________；“悔”指的是：_____________。
　　七、我能按要求填空。
　　1、从本单元的课文中，我知道神话故事传说的人物有：____________、___________、___________……从课外阅读中，给我留下深刻印象的神话故事有：《       》、《       》、《      》……
　　2、《西门豹》一文中，所描述的是_______________________
　　___________________________这件事，让我感受到西门豹的过人才智。
　　3、本单元我积累的“好词”有：__________、___________、__________、___________；“佳句”有：①_____________
　　______________________________________________②___
　　__________________________________________________。
　　八、我能把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，并在（）里填上序号。
　　（   ）乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
　　（    ）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。
　　（    ）害怕困难的人，什么也学不会。
　　（     ）百灵鸟告诉乌鸦，要有一副好嗓门，就得长期不断地练习。
　　（      ）乌鸦只好去请教百灵鸟，求百灵鸟帮它造就一副好嗓子。
　　九、轻松阅读。
　　有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对自己的过失，却总是掩饰。
　　它捕捉老鼠不小心让老鼠跑掉了。（  ）我看它太瘦了，故意放走它，等以后养肥了再说（  ）小猫红着脸说（  ）
　　它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一巴掌。（  ）我不想捉它（  ）它装出笑容说（  ）只不过利用它的尾巴洗洗脸（  ）
　　一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了泥。它解释说（  ）身上跳蚤多，用这法子真灵（  ）
　　后来，它掉进河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳……”话没说完，就沉下去了。
　　1、我会在第二、三、四自然段的（ ）里，填上合适的标点符号。
　　2、我能用短文中加点的词语各写一句话。
　　⑴_________________________________________________
　　⑵_________________________________________________
　　3、我知道本文主要写：______________________________
　　___________________________________________________
　　4、读完这篇短文后，我最想说的话是：________________
　　_____________________________________________________________________________________________________ 十、大显身手。
　　以“大扫除开始了”作为开头写一篇作文，要求有一定的场面描写。