苏教版六年级语文下册《古诗两首》练习题

小学教育网

　　20 古诗两首
　　学什么
　　背诵默写两首古诗，理解诗的内容，体会诗人的思想感情。
　　怎样学
　　一、读拼音写词语，看谁写得最规范，最美观
　　m mi m hn qin  kun qīnɡ bi
　　二、解释带点的词，说说诗句的意思
　　1．千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
　　若等闲：
　　诗句意思：
　　2．不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
　　满乾坤：
　　诗句意思：
　　三、形近字组词
　　焚（      ） 砚（      ） 墨（      ） 乾（      ） 坤（     ）
　　楚（      ） 现（      ） 默（      ） 朝（      ） 伸（     ）
　　测一测
　　一、写出带有花的诗句，并理解诗句的意思
　　1．
　　2．
　　3．
　　二、收集写梅花的诗，读一读，写一写
　　三、为下面的句子选择正确的修辞方法
　　①比喻  ②拟人  ③夸张  ④反问
　　1．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（  ）
　　2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（  ）
　　3．游览了长城，我怎能不受到教育呢？（  ）
　　4．小鹿悲伤地离开了树林。（  ）
　　5．老师是园丁，我们是花朵。（  ）
　　6．当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（  ）
　　再提高
　　把小学部分学过的古诗收集整理，填好下表并理解诗句的意思。
　　诗题 作者 重点诗句 思想感情