《真理诞生于一百个问号》六年级下册语文题及答案20

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　　【字词荟萃】
       
        　　1.看拼音，写词语。
       
        　　xǐ   zǎo        dàn shēnɡ        zhù  mínɡ
       
        　　（        ）    （         ）    （         ）
       
        　　yán  jiū        yǎn  jīnɡ        tàn   suǒ
       
        　　（        ）    （         ）    （         ）
       
        　　2．比一比，再组词。
       
        　　澡（     ）　 玫（     ）　 域（     ）　 诞（     ）
       
        　　燥（     ） 　攻（     ）　 或（     ）　 延（     ）
       
        　　3．写出下列词语的反义词。
       
        　　科学--（     ）     普通--（     ）     开始--（     ）
       
        　　【句段集锦】
       
        　　读下列句子，用加点的词语造句。
       
        　　（1）有人说过这样的话：真理诞生于一百个问号之后。
       
        　　（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
       
        　　【课文链接】
       
        　　读课文，并回答括号里的问题。
       
        　　最后把"？"拉直变成"！"，找到了真理。（联系全文想一想，这里的"？""！"各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）
       
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        　　【课外延伸】
       
        　　1．阅读：
       
        　　奇妙的蜘蛛网
       
        　　我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说："要下雨了，咱们回家吧！"后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷："你怎么知道要下雨了呢？"爷爷笑着说："你常看看蜘蛛网，就知道了。"
       
        　　于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
       
        　　我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
       
        　　夜里"哗啦啦"地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。
       
        　　（1）在短文中找出下列词语的反义词。
       
        　　埋没--（　　　）　　残缺不全--（　　　　　）
       
        　　（2）第三自然段在文中的作用是（    ）
       
        　　A.画龙点睛，点明主题的作用。
       
        　　B.承上启下，起过渡的作用。
       
        　　C.解释说明，加深理解的作用。
       
        　　（3）读了这篇短文，你有什么想法？
       
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        　　2．小练笔：
       
        　　仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如"功夫不负有心人""虚心使人进步 , 骄傲使人落后""失败乃成功之母""一份耕耘一份收获"等等。
       
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        　　参考答案：
       
        　　【字词荟萃】
       
        　　1．洗澡、诞生、著名、研究、眼睛、探索
       
        　　2．澡（洗澡）　 玫（玫瑰）　 域（地域）　 诞（诞生）
       
        　　燥（干燥） 　攻（进攻）　 或（或者）　 延（延长）
       
        　　3．科学--（迷信）     普通--（特别）     开始--（结束）
       
        　　【课文链接】
       
        　　这里的"？"是发现的问题，是不断的追问，"！"是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
       
        　　【课外延伸】
       
        　　1. 阅读：
       
        　　（1）发现、完好无缺
       
        　　（2）B
       
        　　（3）略（提示：善于观察，善于发现）