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[单元测试] 广州市海珠区第二实验小学语文毕业试题

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发表于 2016-8-19 14:55:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
  广州市海珠区第二实验小学语文毕业试题
  班级        姓名        成绩
  一、看拼音写词语。(8分)
  dǒu  qiào   dàng yàng   dàn shēng   diǎn yǎ
  (       )   (       )   (       )   (      )
  shè  jì      là  zhú     jián  pǔ    chàn dòng
  (       )   (       )   (       )   (       )
  二、改正下面的词语、句子中的错别字。(6分)
  1.改词语中的错别字。
  坚苦奋斗( ) 目不传睛( ) 惊慌失错( )
  情不自尽( ) 新新向荣( ) 兴国安帮( )
  个抒己见( ) 滔滔不决( ) 平易进人( )
  2.改句子中的错别字。
  (1)1938年曾经有人把1824年为北及探险队准备的一批胡罗卜罐头拿来化验。
  (2)要破圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再汲一阵子鼻烟,还跟冻疆的小凡卡逗笑一会儿。
  三、在括号里填上恰当的关联词。(4分)
  1.妹妹(   )年纪小,(   )很懂事。
  2.(   )水浪一个接一个打着,漩涡一个接一个,竹排(   )在激流中前进。
  3.(   )我们团结一致,同心协力,祖国的四个现代化(   )一定能早日实现。
  4.(   )英雄树高大挺直,是英雄的象征,(   )我喜欢英雄树。
  四、把下列词语补充完整。(4分)
  波(   )壮阔  盛气(   )人
  兴国安(   )  身(   )其境
  (   )尽全力  千(   )一发
  无微不(   )  翠色(   )流
  五、照样子,搭配词语。(7.5分)
  例如:
  改变(面貌) 改善(生活) 改进(工作)
  1.非常(  ) 特别(  ) 格外(  )
  2.整理(  ) 整顿(  ) 整治(  )
  3.爱惜(  ) 爱护(  ) 保护(  )
  4.热烈(  ) 热情(  ) 热心(  )
  5.歌颂(  ) 称赞(  ) 赞扬(  )
  六、按课文填空。(5.5分)
  在天底下,___________,___________。四面都有小丘______________, ___________
  。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, ____________________。那些小丘的线条是那么
  柔美,____________,___________,__________,轻轻流入云际。这种境界,既________
  ,又_________,既 _________,又_________。
  七、仿照例句写句子。(4分)
  例:天空的星星闪闪发光。
  天空星星快活地眨着眼睛。
  1.树上的知了不住地叫着。
  2.小河水缓缓地向远方流去。
  八、修改下面的病句。(5分)
  1.清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。
  2.美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。
  3.对于父母的关心和爱护,我终生一辈子都不会忘记。
  4.这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花,美丽极了。
  5.这是一天愉快的,给我留下了深刻的印象。
  九、阅读课文片断,完成指定的作业。(5分)
  我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突
  然叫起来?我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看
  ,我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
  1.这段话描写的是"我"当时_______的心情。
  2."这怎么忍受得了呢?"中的"这"指的是什么?把这句反问句改成陈述句。
  _______________________________________________________________
  3.用"﹏﹏"划出描写"我"内心思想感情的句子。
  4."我的心绷得紧紧的"说明了什么?"我的心像刀绞一般"又说明了什么?
  _______________________________________________________________
  5."我"为什么不敢朝他看,又为什么忍不住不看?
  _______________________________________________________________
  十、读下面一段话,找出要修改的地方,用修改符号把它修改过来。(5分)
  我画了玖火箭飞象月球。别的同学有画商人的,有画海面浮着大楼的、李君全神贯注地弯着腰,挥着笔。好像大家说话的声音似乎一点也没有传到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊,闭着嘴,拼命地画着。
  十一、读短文,按要求去做。 (16分)
  同 桌
  △我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。
  △一次大扫除过后,小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走,他连声喊住我:"刘明,你的小扫除还没有完成呢。""什么?我们什么没弄好?"他看我还没明白,就一本正经地指着我的书包说:"你呀……"那眼神分明又在批评我了。
  小军拉着我坐了下来,像分配任务似地说:"今天我们做两件事:修理外部,清理内部。"说完,拿过我的书包,把里面的东西一股脑儿倒了出来,又提起书包上下左右看了一遍,接着,小军从他的书包里拿出胶布和剪刀,剪了两块,里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧,小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼,直问小军:"你早就准备好了?"他对我眯了眼睛,撅了撅嘴,像是在说:"我们是同桌嘛。"
  补好了书包,小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放,放一层,轻轻地按一下。他一边整理,一边告诉我要分清类别,大小薄厚,最后,像做总结似地说:"要做到整齐好看,使用方便。"只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正,实实在在,真像医生用的药箱。
  我拿起书包感激地说:"谢谢你,你记住了:整齐好看,使用方便。"
  △从那以后,我还真改掉了不少爱护书包,不整理书包的坏毛病。
  1.联系上下文解释"一股脑儿"。(3分)
  2.摘抄一个比喻句。(2分)
  3.用"﹏﹏"画出和本文最后一句照应的句子。 (2分)
  4.第二大段是按什么顺序写的?(2分)
  5.用一句话概括本文的主要内容。(5)
  6.选择本文的中心思想,用"√"标出来。(2)
  ①赞扬小军对工作认真负责,助人为乐的好品质。(  )
  ②赞扬小军对工作认真负责,帮助"我"整理书包的好品质(  )
  ③赞扬小军对工作认真负责,舍己为人的好品质。(  )
  十二、作文。(30分)
  揭示与要求:写一篇作文,要求通过一个事物说明一个道理。具休要求:
  1.题目自拟。
  2.重点部分详细写,其他部分简略写。
  3.书写工整,标点正确。
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