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[单元测试] 小学语文第十二册第一单元测试题

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发表于 2016-8-19 14:54:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
  小学语文第十二册第一单元测试题
  一、按照汉语拼音字母表的顺序,把下面的大写字母排列起来,再在大写字母下面写出小写字母。(4分)
  T       S       R      D      A       H        X        W          N           Q         Z
  大写字母:
  小写字母:
  二、给下列多音字注音并组词。
  朝更缝
  兴应荷
  三、读拼音,写词语。
  j n  m            y n    ch n          sh u     su        z o   x ng
  (        )     (          )       (         )     (          )
  qi n   f        m     r n           q     g n              ji n    ji
  (       )  (           )      (             )     (             )
  四、选字填空。
  ⒈朴     扑
  ⑴他是一个生活简(         )的人。
  ⑵那只老虎,气势汹汹地向武松(         )了过来。
  ⒉坚       艰
  ⑴这一段长城修筑在八达岭上,高大(       )固。
  ⑵(         )苦奋斗是我们党的优良传统。
  ⒊副         幅
  ⑴这(          )书法作品,是一位书汪界的老前辈赠送给我的。
  ⑵这是一位书法界的老前辈送给我的一(          )对联。
  五、给下列词语中带点的字选择一个恰当的解释。
  ⒈艺术珍品(          )
  ⑴宝贵的东西       ⑵宝贵的,贵重的          ⑶看重
  ⒉名闻天下(          )
  ⑴听见       ⑵听见的事情       ⑶用鼻子嗅
  ⒊匠心独运(          )
  ⑴一个       ⑵独自        ⑶唯独
  ⒋驰名中外(          )
  ⑴车马等跑得很快        ⑵传播开来         ⑶向往
  ⒌没精打采(          )
  ⑴经过提练或挑选的         ⑵完美;最好        ⑶精神、精力
  六、先词填空。
  ⒈爱好      兴趣       快乐        乐趣
  ⑴老舍先生对养花产生了浓厚的()。
  ⑵老舍先生从养花中体味到了一种高雅的()
  ⑶养花是老舍先生的一种业余()
  ⑷养花使老舍先后感受到身心()
  ⒉驱赶    驱逐           追赶
  ⑴货船上的老板在咒骂,()纤夫,激起纤夫强烈的不满。
  ⑵下课后,在操场上互相()打闹,很容易出危险。
  ⑶抗日军民在中国共产党的领导下,坚持抗战八年,终于把日本侵略者()出了中国国境。
  七、照样子扩句和缩句。
  例:柳条轻轻地拂动着静静的水面。
  柳条拂动着水面。
  ⒈照样子缩句。
  ⑴可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
  ⑵深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
  ⑶七十多岁的老奶奶正安详地坐在明亮的大厅里。
  ⑷辽阔的田野里处处盛开着五颜六色的鲜花。
  ⒉照样子扩句。
  例:杨梅吮吸着露。
  故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。
  ⑴阳光抚摸着大地。
  ⑵老师关怀着学生。
  ⑶革命先烈牺牲了生命。
  ⑷我走进了果树林。
  八、修改病句。
  ⒈赖宁同学光辉的事迹是我们学习的榜样。
  ⒉武汉市被评为"全国卫生城市"的光荣称号。
  ⒊六一联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
  九、默写古诗,并填空。
  示儿
  ,
  ;
  ,
  。
  《示儿》的作者是(        )朝诗人(         )的临终之作。这首诗前两句写(                                            ),后两句写(                              ),全诗表达了作者(                                                             )的感情。
  十、给下面的句子补上标点。
  ⒈蓝天   白云    流水    小桥       还有那隐没在树丛中的村舍     构成了一幅江南水乡特有的春景图
  ⒉他的神色    还是那么安详      他的举止       还是那么凝重
  ⒊你不觉得我们的战士是可爱的吗          你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗
  十一、阅读短文,回答问题。
  雨中
  好大雨啊!黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃;拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下不,凄惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。
  今天是楚才作文训练班开学的第一天,想不到竟遇到了这样的鬼天气:下课前十分钟还是晴空万里,一眨眼工夫就电闪雷鸣。过了一会儿,雨渐渐小了。训练班的老师赶紧让我们回家。于是大家不管三七二十一,冲出了教室,最后只剩下我和外校的两个女同学了。忽然我隐约看见前面有个人影剧院,举着一把晴雨伞向这边走来。我心里一动:粉底小花伞面,好像是我家的伞,莫非是妈妈来接我了?我激动地迎上去。啊!果然是妈妈!她一面四下张望,一面焦急地喊着我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把塑料伞。我欣喜地从那两个女同学身后挤了过去,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出一件外,说:"别冻着了,快穿上。"
  这时妈妈发现我身后的那两个女同学:"唉呀,看那两个浑身会淋湿的,咱们俩挤一挤,用一把伞;把另一把借给她们用用吧。"我听了,悄悄地说:"咱们跟她们素不相识,给她们干什么!""唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。"我撇撇嘴,又把话咽到肚子里。
  妈妈停下来,招呼那两个同学。她俩喜出望外,赶快跑过来。我无要奈何地递过一把伞过去给她们。于是,那两个同学撑着伞走在前面,我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。走到一座粉红色的大楼前,两个同学停下来,说她们的家到了,连连向妈妈道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了。透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。
  ⒈解释文中带点词语的意思。
  素不相识
  喜出望外
  ⒉回答问题。
  ⑴文章的第一自然段运用了什么修辞手法?(                 )
  ⑵"妈妈身上有一种闪光的东西"中的"闪光的东西"反映的是什么?
  ⒊用"‖"线把这篇文章分为四段,并概括段意。
  第一段:第()自然段段意
  第二段:第()自然段段意
  第三段:第()自然段。段意
  第四段:第()自然段。段意
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