六年级基础训练9

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　　1． 把下列成语补充完整，并解释补充字的意思。
　　初出茅（    ）：           （    ）世闻名：
　　如（    ）似渴:            始（    ）未及：
　　莞尔（    ）笑：           功成名（    ）：
　　2． 下面对原句的扩定与缩写，只有一句是正确的，把它找出来，并在后面的括号里打上“√”
　　（1）原句：战士们保卫着祖国。（扩句）
　　①战士信不顾生命危险保卫着祖国的英雄行为让我敬佩不。（    ）
　　②为了扞卫祖国的尊严，战士们与敌人进行了殊死决斗，用生命保卫着祖国。（    ）
　　③英勇顽强的战士们保卫着我们伟大的祖国。（    ）
　　④南海上的海军战士们日夜保卫着祖国，不准敌人入侵。（    ）
　　（2）原句：我们很欣赏你上次采访哈德武教授的表现。（缩句）
　　①我们很欣赏你。（    ）
　　②我们欣赏你的表现。（    ）
　　③我们很欣赏表现。（    ）
　　④你采访哈德武教授。（    ）
　　3．对“走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐。”这句话理解错误的一项是（    ）
　　①这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。
　　②这句话中的“赋予了价值，增添了欢乐”说的是“走向生活的意义。
　　③这句话在文中起总结全文、点明中心的作用。
　　④这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。
　　4．理解课文内容填空。
　　（1）“成竹在胸”是一个成语，也可以写作“              ”。
　　（2）“我如饥似渴地吮吸精神养料……”“精神养料”在文中是指（              ）。
　　（3）这篇课文是按（          ）、（        ）、（          ）的顺序记叙的。
　　（4）“走向生活”是以（                                    ）命题的。
　　（5）这篇课文中罗斯福夫人解释选中“我”的两句话（            ）了中心，结尾那句话（              ）中心。这种写法跟我们学过的课文《            》相似。
　　基础训练10                       姓名
　　1． 先解释诗中带点的字，然后写出诗句的意思。
　　（1）本是同根生，相煎何太急？
　　（2）阳春布德泽，万物生光辉。
　　（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　2． 填空。
　　（1）《七步诗》是三国时期的（      ）写的，诗中最能表达作者思想感情的句子是（
　　）。
　　（2）《长歌行》是（        ）体的汉代乐府民歌。你最喜欢的诗句是（
　　）。你喜欢的原因是（                                              ）。
　　（3）《长歌行》表达了（                                                    ）的思想感情；《出塞》表达了（                                                ）的愿望。
　　3． 下面的说法，对的打“√”，错的打“X”。
　　（1）“七步诗”就是在走七步的时间内写成的诗。（    ）
　　（2）“常恐秋节至”中的“至”跟“百川东到海”的“到”是一个意思。（    ）
　　（3）“长歌行”是词牌名。（    ）
　　（4）《出塞》是唐朝诗人王昌龄写的。（    ）
　　（5）《七步诗》以萁豆相煎比喻手足相残，暗示曹植被曹丕的迫害。（    ）