六年级期末测试卷

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　　一．看拼音写词语。
　　línɡ lì  pái huái  qǐ ménɡ  hónɡ yánɡ
　　(    )  (      )  (     )  (        )
　　línɡ hún  ɡē bǎn  quán wēi  qiān mò
　　(     )   (    )  (      )  (     )
　　二．给带点的字选择正确的解释。
　　落：①掉下、下降②衰败③遗留在后面④用笔写⑤停留或聚居的地方⑥归属⑦得到⑧完工
　　1．叶落归根（    ）2．落笔（    ）3．下落不明（    ）
　　4．落花流水（    ）5．落井下石（    ）6．骄傲使人落后（    ）
　　重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重视⑥不轻率
　　1．他这个办事一向很稳重。（    ）
　　2．再重的工作他都不叫苦。（    ）
　　3．他的伤势很重，医生正在抢救。（    ）
　　4．这是仓库重地，要注意防火。（    ）
　　三．按一定的关系选择、组合。
　　1．把不属于同一类的词语画出来。
　　A．汉族   民族   回族   苗族   壮族
　　B．钢琴   口琴   竖琴   吉它   乐器
　　C．鲨鱼   鲈鱼   青鱼   带鱼   鲸鱼
　　2．选出和第一对词关系相似的一对词，在下面画一横线。
　　麦苗：麦地                     袜子：鞋子
　　（1）牛：牲畜  文具：文具盒  （2）手指：身体  树枝：树
　　蚂蚁：昆虫                     青菜：蔬菜
　　蜘蛛：动物                     船：船舱
　　四．把下面的成语补充完整。
　　自作自（    ）    一言（    ）鼎    前（    ）后仰
　　自生自（    ）    三言（    ）语    阡陌（    ）（    ）
　　自言自（    ）    五花（    ）门    三长两（    ）
　　自吹自（    ）    十拿（    ）稳    虎头蛇（    ）
　　自高自（    ）    万水（    ）山    翻天覆（    ）
　　五．在括号里填上恰当的关联词。
　　1．（      ）这绚丽灿烂的秋色（      ）表示着成熟和繁荣，（      ）意味着欢乐和富强，（      ）我特别喜欢它。
　　２．鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，（      ），别人买了鱼给他送礼，他从来不收。有人问他这是为什么，他说：“正（      ）我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。（      ）我收了人家的鱼（      ）要照人家的意思办事，这说难免要违反国家的法纪。试想，我（      ）犯了法，（      ）成了罪人，那样还有鱼吃吗？”
　　六．用修改符号修改下面的句子。
　　1．全校老师和班主任都来参加我们班的第二课堂的运动。
　　2．李波同学经长是每天早晨坚持锻炼身体。
　　3．五成和小朋友在大路边完，大家发觉有一棵李子树。
　　4．我们认真讨论并邻听了英雄的报告。
　　七．将下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
　　（  ）舞台前的座位足足可坐两千人。
　　（  ）大厅的两旁是喷水池和假山，喷泉把假山洗得异常干净。
　　（  ）剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。
　　（  ）我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。
　　（  ）穿过大厅再进去便是剧场。
　　（  ）走进大门，是一个宽敞的大厅，天花板和地板都亮得可以照出人影。
　　（  ）剧场的门口有好些台阶，还有四根三个人都合抱不住的大柱子。
　　八．下面的说法对的打√，错的打×。
　　1．“成、惩、承、尘、程”这五个字读音相同。（    ）
　　2．寒冷对冬天正如夏天对炎热。（    ）
　　3．“一饮而尽”和“尽量”两个词中的“尽”意思相同。（    ）
　　4．《穷人》的作者是俄国作家列夫．托尔斯泰。（    ）
　　5．“世纪宝鼎”和“清明上河图”都是珍贵的历史文物，都有很高的经济价值。（    ）
　　6．信的结尾和信的内容的结尾是一回事。（    ）
　　7．《予与盾》告诉我们说话要前后一致,不能互相抵触的道理。（    ）
　　8．关尹子自己不懂箭为什么射中的道理，所以叫列子再学三年。（    ）
　　九．阅读下面的文段，再做练习。
　　1．读下面一则小故事，然后按要求做题。
　　傻女婿的故事
　　傻女婿跟着妻子去岳母家探望，岳母端出一盘柿子招待女婿，傻女婿拣了个大而生的柿子送进口里。他的妻子在后房看了很伤心，叹了口气说：“苦啊！”傻女婿在前厅接话：“苦倒不苦，只是有点涩。”
　　（1）“妻子”所说的“苦”包含着什么意思？“傻女婿”所说的“苦”指的又是什么意思？
　　（2）“妻子”应该怎样说，才有可能使“傻女婿”不致于产生误解呢？
　　2．读下面的短文，再按要求做题。
　　奖赏发给谁
　　古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到京城的广场，准备接受奖赏。
　　授奖开始了。一个画家手捧画册登下授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。
　　第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了99999人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。
　　第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、白居易比美，奖我吧！”
　　国王说：“即使李白、杜甫、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”又有许多人信心十足地走上了授奖台，然而，他们也都是一个个空手而归。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁。
　　最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，李花白……”
　　国王满面春风地说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏―――一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。
　　人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。
　　（1）联系上下文解释下面词语的意思。
　　云集：
　　信心十足：
　　（2）概括这篇短文的主要内容。
　　（3）你认为下面哪种答案正确，就在括号内打√。
　　①文中加横线的句子所用的修辞方法依次是：
　　A排比、比喻、拟人（    ）    B拟人、比喻、夸张（    ）
　　C排比、比喻、夸张（    ）    D排比、夸张、比喻（    ）
　　②文中各有一处省略号和破折号，其表示的意思依次是：
　　A表示列举的省略、表示解释或说明（    ）
　　B表示话未说完、表示意思的递进或转折（    ）
　　C表示说话断断续续、表示声音的延长（    ）
　　D表示话未说完，表示解释或说明（    ）
　　③画家、医生、诗人要求发奖时说话的语气各有不同。其说话的语气依次是：
　　A信心十足、试探、恳求（    ）    B信心十足、商量、乞求（    ）
　　C信心十足、询问、恳求（    ）
　　④国王认为老师对社会有贡献的理由是：
　　A他的年纪最大，工作时间长，贡献大。（    ）
　　B他热爱祖国，说出了祖国的春天最美。（    ）
　　C他毕生从事教育事业，为祖国培养了很多人才，他的学生像桃李一样遍布天下，装点着祖国的春天。（    ）
　　十．作文。
　　以“再见了，母校”为题，写一篇文章，要表达真情实感。