六年级基础训练3

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　　1． 在括号里填上合适的表示数量的词。
　　一（    ）灯  一（    ）赞叹  一（    ）柳林  一（    ）英雄
　　一（    ）火光  一（    ）书  一（    ）缺口  一（    ）插图
　　一（    ）火柴  一（    ）炮弹
　　2． 找出下列句中的错别字画上横线，再将正确的字写在括号里。
　　（1）今晚就由郝副营长代领突击连去功破守敌的围墙。（            ）
　　（2）急烈的围纤战就要开始了。（            ）
　　（3）在这千均一发的时刻，是郝副营长画着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了道路。（              ）
　　3． 写出下列词的近义词和反义词。
　　近义词：宏伟―      茂密―        憧憬―      赞叹―       深思―
　　反义词：微弱―      暴露―        自己―      光明―       破旧―
　　4． 阅读下面一段课文，再做后面的练习。
　　大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
　　“多好啊！”他自言自语。
　　（1）“一切准备工作”指什么工作？
　　（2）作者为什么要强调郝副营长正看的书是“破旧”的？
　　（3）结合全篇课文和“多好啊！”这句感叹，想想看，郝副营长注视着画面上的主要是什么东西？
　　基础训练4                            姓名
　　1． 按要求填空。
　　“鼎”字查部首（      ），共（      ）画，第六画是（      ），这个字是（      ）结构。
　　２．选词填空。
　　解救    拯救    抢救
　　（１）党把他从死亡中（        ）出来。
　　（２）她身受重伤，危在旦夕，在医务人员奋力（        ）下才脱离危险。
　　３．把下面的词语补充完整。
　　精兵（    ）政    五（    ）四海    死得（    ）所
　　４．选择带点词的正确解释，将序号填在括号里。
　　（１）精兵简政（    ）
　　Ａ写字的竹片  Ｂ简单，简化    Ｃ选择人材
　　（２）人固有一死（    ）
　　Ａ结实；牢靠   Ｂ本来，原本    Ｃ坚决地；坚定地    Ｄ固然
　　（３）死得其所（    ）
　　Ａ处所；地方    Ｂ办事地方的名称    Ｃ量词
　　５．按课文填空。
　　为（                ）而死，就比（              ）还重；替（              ）卖力，替（            ）和（            ）的人去死，就比（          ）还轻。
　　６．读下面一段话，做后面的填空作业。
　　人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
　　（１）这一段话由（      ）句组成。
　　（２）第一句讲的是死的（          ）有不同。
　　（３）第二句是引用（                  ）的话，进一步说明（                ）有不同，有的人（              ），有的人（                        ）。
　　（4）第三句具体地讲（                  ），不同的原因就在于：（            ）而死。
　　（5）第四句讲（                                                          ）。