“平均分”教学设计

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1、《“平均分”教学设计 》

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        　　【教学内容】
       
        　　（人教版）《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》第12～14页的内容。
       
        　　【教学目标】
       
        　　1．通过观察、操作活动，使学生了解平均分的概念，能将具体事物平均分。
       
        　　2．通过学生具体操作平均分，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识与实践能力。
       
        　　3．通过教学向学生渗透朴素的人人平等思想。
       
        　　【教学重、难点】
       
        　　了解平均分的概念，具体操作平均分。
       
        　　【教具准备】
       
        　　课件、演示教具（12个盘子、15个乒
         

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