小学一年级数学教案——小猫吃鱼

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　　教学要求：
　　1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。
　　2、初步渗透涵数的概念。
　　3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。
　　教学难点：开放题的教学
　　教学时间：1课时
　　教学准备：投影
　　教学过程：
　　一、创设情境，导入新课。
　　1、出示“小猫吃鱼”的图。
　　2、独立观察，想一想每幅图的意思。
　　二、教学新课
　　1、发现问题。说说“小猫吃鱼”的故事，你发现了什么？
　　2、提出问题。看了图你可以提出哪些数学问题？