小学一年级数学教案——5以内数的减法

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　　目标;1认识减号和减法算式:
　　2探索减法的算法
　　3养成看图的习惯,能提出数学问题,并会解答
　　重难点;从连动性的三副图中提出减法问题的算理
　　教具准备;例1多媒体课件;送信卡片;找朋友卡片
　　教学过程
　　一 前提测评;5分
　　小朋友,前面我们学习了5以内的数,想一想,还会数吗?
　　1,从0数到5
　　2.倒数呢
　　3.听师拍了几下
　　4师说数,生拍
　　5对口令,找5的对子数
　　二 引入(2分);请看;这有几支铅笔?( 5支)送给小朋友3支,还剩几支?会算吗?这节课我们就一齐来探索5以内的减法.比一比,看谁这节棵听讲最专心,举手最积极,回答音最亮
　　三 新课达标20分
　　(一)学例1
　　1请看大屏幕:从图中你看到了什么?
　　2哪副是第一副?你是怎么知道的?什么记号?
　　3你能看着这两幅图提个数学问题吗?
　　4用算式表示:3-1=2
　　5认识减号-表示从3里面减去1个还剩2个
　　6读算式;领读,齐读,男生读,女生读,指名读
　　(二)学例2
　　1齐读算式5-2=
　　2算式表示什么?
　　3四人一组拿出小棒动手摆一摆
　　4交流;5-2=3
　　5想一想除了摆小棒还可以怎么算?
　　6汇报用数数的方法,还可以用分成
　　7看算式摆小棒5-1=    5-4=
　　8口算4-3=   3-2=   4-1=
　　(三)学例3
　　1 师指导生在田字格里书写算式,先描在算,比一比看谁写得最规范，最标准
　　2评比
　　3听算5-3=   4-2=   3-2=
　　四课间放松11分一二拍拍手
　　三四点点头
　　五六甩甩背
　　七八跺跺脚
　　九十我坐直
　　五达标训练8分
　　1填在书上书第22页
　　2找朋友游戏(师那得数找算式)
　　3送信游戏(邮筒上写得数站在前,听口令，拿着信封上写着算式的学生上前投信.其余学生说;小小邮递员
　　真是不简单
　　送信快又准
　　人人都称赞
　　4夺红旗比赛男女生各五名
　　六布置作业3分
　　口算;5-4 =           4-3=        3-2=         2-1=          5-3=       4-2=       5-1=
　　七全课总结 1分
　　通过这节课的学习,你学到了什么,有什么收获?