小学一年级数学教案——带小括号的两步式题

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　　教学内容：教科书第54页例2、例3，完成“做一做”和练习十三．
　　教学目的
　　1．使学生认识小括号及其作用，了解带小括号式题的运算顺序，会计算带小括号的两步式题．
　　2．加强数学语言训练，培养学生观察、比较、分析、综合和判断能力．
　　3．培养学生认真审题的习惯．
　　教具准备：多媒体课件一套．学生准备小圆片若干个．
　　教学过程
　　一、复习铺垫
　　1．口算：
　　9＋3　　4＋3　　7＋5　　12－7　　14－5
　　2．说一说先算什么，再算什么，并说出答案．
　　3＋5＋7　　5＋4－3　　10－2