三年级下册《元角分与小数》知识点归纳

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　　单元知识点
       
        　　1、结合购物的具体情境，初步理解小数的意义，会认、读、写简单小数。
       
        　　2、经历探索如何比较小数大小的过程，能结合购物情境比较小数的大小。
       
        　　3、会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题。（与元、角、分密切联系）
       
        　　4、能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
       
        　　买文具
       
        　　1、初步理解小数的具体意义，体会小数与它所表示的实际的量的单位   之间的联系，会认、读、写简单的小数
       
        　　2、将这些小数与以前学过的数比较，使他们发现小数都有小数点。
       
        　　3、注重“0”在小数中的特殊地位。
       
        　　货比三家
       
        　　1、灵活掌握比较小数大小的的方法，并能独立比较小数大小。
       
        　　2、培养估算意识。
       
        　　3、小数部分末尾连续的“0”可以去。
       
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        　　1、在多种算法的过程中，教师要引导学生观察不同算法的共性，即相同单位（数位）的数才能相加。
       
        　　2、熟练掌握竖式求小数加减法的方法。
       
        　　3、掌握竖式格式（小数点对齐）。
       
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        　　1、运用小数知识解决生活中的实际问题。
       
        　　2、正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。
       
        　　3、灵活运用估算知识，并能解释估算过程。