小学二年级数学教案——克和千克的认识

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　　教学目标：
　　1、学生在具体的生活情景中，初步认识质量单位克和千克 ，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
　　2、了解用秤称物体的方法。
　　3、在建立质量观念的基础上，具备估量物体的意识。
　　教学设计：
　　1、落实“学生在具体的生活情景中，初步认识质量单位克和千克”这一教学目标。
　　前几天，同学们随家长去超市购买了一些物品，还收集调查了—些常用物品的质量，我们一起交流一下好吗?
　　生交流如：我妈妈买的牙膏是30克。
　　我买的蛋卷7 5克。
　　火腿肠一根是45克。
　　我的体重是31千克。
　　一袋茶叶450克。
　　一袋大米是25千克。
　　......
　　同学们说了那么多，你有什么发现吗?