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[数学下册] 二年级数学教案——《练习十一》教学

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论坛元老

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发表于 2016-8-16 15:35:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:
    1、进一步熟练掌握三位数的口算、估算、竖式计算的方法。
  2、能较熟练地进行计算。
  教学重点:掌握方法,熟练计算。
  教学过程:
  一、师揭示课题并板书:整理与复习
  1、这一单元我们学习了那些内容?
  生回忆,也可以看书回答。
  师根据生的回答板书这单元学习的主要内容。
  2、你能举例说明吗?
  3、在这一单元的学习中,你有哪些收获?还有什么问题?
  4、今天我们只复习三位数的口算、估算和竖式计算。
  二、回忆三位数的口算、估算和竖式计算的方法。
  1、指名说一说口算的计算方法。(完成P71第1题)
  2、P70第3题,587+239=424-286=
  ⑴先估算,说一说湖酸的方法;
  ⑵再计算,说一说计算时要注意什么。
  全班齐练,两人板算,再集体订正。
  三、课堂作业:
  1、下面的计算对吗?如果有错请改正。(P71第3题)
  全班齐练,两人板算,集体评讲。
  2、先估算,再计算。(P71第2题),生做在作业本上。
  3、补充;①比458多246的数是多少?
  ②两个加数都是357,和是多少?
  ③比419少88的数是多少?
  ④一个数比602少159,这个数是多少?
  ⑤555比386多多少?
  四、课堂小结:这节课复习了什么?你以前的困难解决了吗?你有哪些收获?
  五、课后记:
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