一年级数学教案——《单元练习课》

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　　教学目的：
　　1、通过观察，理解计算顺序
　　2、加深理解计算方法，增强对计算过程的感受
　　3、通过观察交流，培养学生口头表达能力
　　教学重难点：理解图意，正确列式
　　一、基础练习
　　1、口算
　　3+1+46+1+21+3+610-3-7
　　7+2-18-3+45+2+33+0+7
　　10-2-510-3-68+2-35+1+4
　　3+2+28-1-49-3-210-7+2
　　4+4+14+1+52+3+210-5-5
　　二、练习
　　1、每天早上上班老师要坐车，在车上我发现了一些有趣的现象，咱们去看吧。
　　课件出示：公汽图
　　一辆车上坐了4人，先上了3个人，又上了2人，现在有几人？
　　图片出示P77右图，看看下来了几个人？是从哪里下来的？又上了几个人？
　　你能说出完整的图意吗？
　　同学们真会动脑筋，原来咱们的生活中有这么多的数学知识啊，以后你们要更仔细地观察，发现更多的数学知识。
　　三、巩固应用
　　1、P764
　　练习，小黑板或课件出示
　　6将横行竖行的数相加，各得多少？
　　四、游戏
　　出示纸牌，3人一组，各出一张牌，或加或减算出得数为14，即赢。看谁赢的牌多
　　思考题，P77思考题
　　要拿出8角钱，有几种拿法？