一年级数学教案——《元、角、分的认识》简案

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　　教学目标：进一步巩固人民币的有关知识。熟练使用人民币。
　　教学过程：
　　一、（1）买毽子和小鹿共需要4元1角。
　　（2）买娃娃、熊猫、小汽车共需要94元。
　　（3）买小汽车、熊猫付了100元，找回41元。
　　（4）50元钱可以买：A毽子小鹿娃娃B毽子小鹿小汽车
　　C毽子小鹿熊猫积木
　　D娃娃和积木
　　（5）积木12元，付钱的方法有以下几种：
　　1张10元2张1元。1张10元1张2元。
　　2张5元2张1元。2张5元1张2元。
　　12张1元。6张2元。
　　二、加一加，说一说。
　　15+16=3115+25=4015+26=41
　　25+26=5116+26=4216+25=41
　　四、哪只小兔拔了哪个萝卜？用线连起来，看谁拔得最多。
　　第四课时
　　教学内容：图画应用题。
　　教学重点：提高学生看图说话的能力。
　　教学过程：
　　一、大象运木头。
　　（1）34+38=72（根）
　　（2）90-72=18（根）
　　二、套图游戏：每人套两次，他们可能套上哪两个？
　　可能套中小狗和小松鼠。
　　可能套中小象和企鹅。
　　可能套中小狗和小象、小狗和小鹿。
　　可能套中小狗和企鹅。
　　......
　　三、有趣的图形。
　　在长方形纸上折一折。
　　（1）把它分成两个三角形。
　　（2）把它分成一个三角形和一个五边形。
　　授后回顾：