一年级数学教案——《拼组图形（二）》简案

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　　教学目标：
    1、初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新精神。
　　2、培养学生的合作意识。
　　教学重点：培养学生的动手操作能力。
　　教学难点：培养学生合作意识。
　　教具准备：长方形纸、正方形纸
　　教学过程：一、复习：
　　我们学过哪些平面图形。
　　把一正方形纸怎样折能变成2个长方形？
　　二、新授
　　1、学生动手操作。
　　2、探究讨论折纸方法
　　3、试一试，长方形、三角形、圆分别折成相等的两部分，怎么折？
　　1、小组活动。
　　2、汇报总结
　　3、利用上面的图形拼组图形
　　4、归纳总结
　　三、巩固：
　　1、将一张正方形纸剪成四个一样的三角形。
　　2、用这些三角形拼图形
　　3、用2个圆，一个长方形，一个三角形，2个正方形，
　　4、组成什么图形？
　　板书设计：拼组图形
　　课后回顾：