一年级数学教案—— 《轻重》

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　　一、教学目标
　　通过说一说，掂一掂，称一称等活动，让学生逐步加深对轻重的体验和理解。
　　二、教学流程：
　　1、指导学生观察情景图
　　（1）说说你看到了什么？
　　（2）小组交流。
　　（3）引出课题。
　　2、拓展延伸
　　（1）掂一掂，
　　请学生拿数学数和铅笔盒掂一掂，哪个重，哪个轻。
　　（2）书上练习
　　认为哪个重画”O“，哪个轻画”ד
　　3、重点第4题，不要求所有学生会做。
　　三、小结：这节课你学到了什么？