小学三年级数学教案——年月日

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　　一．教学内容
　　1．年月日的认识
　　2．24时计时法
　　3．实践活动
　　二．教学目标
　　1．使学生认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等方面的知识。集注每个月各有多少天、平年、闰年各有多少天。
　　2．使学生会用24时计时法表示时刻。能够口答一些简单的求经过时间的应用题。
　　3．培养学生观察、推理的能力。
　　4．使学生会对24时计时法和12时计时法进行简单的应用。
　　5．通过教学使学生懂得珍惜时间。
　　6．在教学中使学生体会数学与自然界的联系。
　　三．教学重点
　　1．大、小月的记忆，平年、闰年的判断。
　　2．24时计时法的认识和应用。
　　3．求经过时间。
　　四．教学难点
　　会解答简单的求经过时间的应用题。
　　五．知识联系
　　本单元是在学生已经学过时、分、秒的基础上，介绍有关年、月、日的知识。
　　六．知识结构
　　（一）年、月、日
　　1．年月日等时间概念的意义
　　（1）年历的认识
　　（2）大月、小月的认识
　　（3）平年、闰年的认识
　　（4）季度的了解
　　（5）世纪的认识
　　2．经过时间的推算（例1）
　　（二）24时计时法
　　1．24时计时法的认识
　　2．两种计时法的转化
　　3．时间和时刻概念
　　4．求经过时间